幼升小对孩子来说非常重要，因为孩子在幼儿园自由惯了，想要出去就出去，想玩就玩，幼儿园老师都不会管，这一点我亲眼所见，熠熠上幼儿园小班的时候，自己一个人在幼儿园的大院里玩，别的小朋友在教室里。当时尽管有几位老师也站在院子里，这样的情景我看着还是不太舒服，或许是熠熠不听话或许熠熠不喜欢在教室，即使这样也不能让他自己独自在院子里玩，在那所幼儿园上完小班我立马让熠熠去了公立幼儿园，那所公立幼儿园和小学是一体的，这样孩子对于小学的环境应该不陌生。

      我收到的书《马小虎上小学-妈妈我能行》就是一本关于幼升小的书，一本学会管理自己的行为习惯培养书，书中的内容很简单，就是马小虎的自传，全篇用第一人称的叙事方法，这样孩子读起来会很有感触。虽说是叙事的书，更多的写的是日常生活的小事，我觉得说是日记更为贴切。马小虎的名字也是非常搞笑，不是马虎的解释，而是妈妈觉得马小虎刚出生的时候哭的声音很大，就像一头小老虎，爸爸就这样决定了孩子的姓名，马小虎觉得爸爸妈妈很不负责，很草率的决定了自己的名字。等到马小虎有自己的发言权的时候，也给爸爸和妈妈取了外号，爸爸叫机器人爸爸，妈妈叫汉堡妈妈。幼儿园的时光特别开心，他很喜欢上幼儿园，等到他要上小学的时候，他非常留恋幼儿园，爸爸妈妈特别开心孩子将要上小学。马小虎带着几分不舍得心情进入小学，他一向调皮捣蛋，他能适应小学循规蹈矩的校园生活？

      语句平实简单幽默，其实我觉得给小学看的书一定要简单一点，我觉得这本书做到了，我差不多花费一个小时就看完了这本书，孩子看的话速度也不会很慢，因为孩子的专注能力有限，熠熠最多能看书半个小时，然后又转头做别的，如果书的文字过于麻烦，孩子可能连半个小时也看不下去。书中马小虎不想上小学的原因很简单只因为小学没有大象滑梯，他最喜欢玩大象滑梯了，而且还能玩出花样。开学的头两天马小虎觉得上学和幼儿园差不多，在教室里坐一会儿，然后出去玩一会儿，两天就这么过去了，和爸爸妈妈说的完全不一样，也没有作业，他觉得爸爸妈妈一定上了假的小学。从这些语句中可以看到马小虎还没有从幼儿园的思想过度过来，句子很幽默，孩子一定很喜欢读，当时我和熠熠说这本书的时候，边说马小虎的事迹，边对号入座，看看马小虎的哪些地方和熠熠做的一样，熠熠虽然说他不会那样，事实证明很多情况都是类似，从孩子的角度来写，更能引起孩子的共鸣。

  书中的插图更能详细的和文字结合在一起，让书充满了童真童趣。每一篇章的前一页都有马小虎语录，不仅是一个篇章的总结，更让我们看到一个有思想有感情的马小虎。书中附赠了马小虎的作文课-12种作文魔法豆，这个可以让熠熠好好学习，对熠熠写作文很有帮助；马小虎的入学宝典必须牢记，这可是幼升小致胜法宝。