了学的孩子，很快置身于一个你追我赶的竞争环境下，分数就是排位，当父母的，很难保持淡定。

想起我认识的一个姐姐，因为孩子成绩从小学三年级开始一路下滑，她把所有的精力都花在了陪孩子写作业、刷题和补课上。

当我小心地和她聊起“亲子阅读”时，她说，看那些书有什么用呢？如果我现在让他开始看闲书，他期末考试语文能提高三分，我就谢天谢地了，但我现在对他的学业抓得紧些，我有信心他期末考试总分排名，至少能提高五名！

是啊，语文提高三分，对比总分排名往前五名，肯定是后者来得更诱人。

于是为了立竿见影的效果，父母也更愿意花大力气在功课上，挤占孩子大部分的时间也在所不惜。

等到孩子终于能够喘口气休息一下时，再爱阅读的孩子，可能都更愿意拿起手机玩游戏，而不是再去翻书。

孩子阅读的兴趣就这么悄无声息地破坏了。

我自己坚持亲子阅读的感受就是，随着孩子年岁渐长，他们认识世界的眼界越来越广，思考问题的深度也越来越深。从书本中发现问题，再回到书本中寻找答案。这其实就是自学的过程。不过这个过程是潜移默化的，看不见摸不着，也无法当作家长间的谈资。其实孩子越大，家长能辅导的东西就越少，关键还是要交给他们学习的技巧和保持他们的求知欲。

我家大了还好，每天都要读

都比较看重结果

我爱记现在也是没有时间阅读了

我家只要有时间还是会阅读的。