这本《马小虎上小学 之作业不用妈妈帮忙》。顾名思义整个内容也是围绕了马小虎的作业问题来写的，写马小虎不愿意写家庭作业，然后被老师惩罚了，后面好不容易记得做了作业，作业又忘记带了，预习了功课但是老师怎么的都是抽到自己来背诵……这些内容看起来都是非常寻常的事，但其实在这些写作业的过程中，马小虎是一点一点的在变化的，由不自已不主动作业，到主动作业。这些好习惯的养成也让马小虎的成绩慢慢好了起来。

我觉得能引起我们共鸣的是马小虎的家庭，父母双亲都是在职人员，平时上班也是非常忙的，能抽空去接送马小虎上下学已是非常不容易了，根本再也找不出点时间来辅导马小虎的功课，或是进行一些亲子时间。从细节也能看出妈妈爱打扮，一见到马小虎就是“作业，作业，作业”，倒是跟很多唠叨的妈妈一样。他的机器人除了接送他上下学，还善于发现孩子并到时候孩子的问题，打消孩子的顾虑，比如说请家长的事。从很多地方可以看出来，马小虎的爸爸妈妈都是非常关心他的比如请家教，送去托管班。这些也是时下里也多双职工父母的不可多得的选择。这样看来，还是有很多地方值得我们后面来借鉴的。

虽然我家孩子现在还只是幼儿园，对于孩子明年上小学，我这心里有谱没谱的，反正也是七上八下的。不过照着我家孩子写作业的情况来看，能自己主动去做作业，这一点还是非常好的。只是这数学就太差强人意了，从我给孩子检查作业时的答案就能看出，加法减法做着做着就分不清了。明明跟她讲的时候孩子也说得好好的，但真到自己做时就不好，命中率太低了。

马小虎的妈妈虽然似虎妈，但是我觉得在对待孩子的学习上，他们还是持着放养的态度，没有给孩子报很多学习班，只要做好的作业，就可以随便玩。当然，眼下我们家的孩子也是这样。但要是多一点亲子陪伴就更好了。

全书以马小虎小孩子的视角来完成，代入感超强，非常能引起共鸣。在很多时候，将马小虎的心里活动写得是非常详细的，也给了我们家长去了解这个时期孩子的最好方式。进行言语上的沟通，不难发现，孩子还是非常可爱的。书中将一些词语用特殊颜色标了出来，能引起孩子的注意。而且这本书还是带拼音的，刚上一年级的小朋友也正是学拼音的时期，刚好可以拿这书练习练习。书中还配了很可爱的插图，很应景。在每个章节结束后，还会有语录，我非常喜欢这语录。看这本书，就当提前给孩子打了预防针了，非常的不错唷。我也非常期待孩子小学生活的到来。