我家宝贝现在在上学前班，明年9月他也要成为一名一年级的小豆包了。很开心能够得到《马小虎上小学》的试读之《上课走神真不好》，本次试读全套4册，是该系列的第一辑“学会管自己——行为习惯培养”，每册对应一种好的行为习惯。感谢宝宝地带和武汉大学出版社提供宝贵的试读机会，对于我家那个熊孩子来说，的确在行为习惯、学习习惯，尤其是课堂纪律方面有待加强。好的习惯的培养，对于孩子的健康成长至关重要，这本书来得正是时候，提前让宝贝了解小学的生活，真是不错呢。

   我的这本《上课走神真不好》刚好侧重的是孩子专注力的培养，有利于孩子优秀品格的养成，真是解决了我这个即将成为小学生家长的燃眉之急。宝贝之前看的绘本不少，今年也看过几本桥梁书，但是这次的桥梁书因为太贴近校园生活了，让宝贝特别感兴趣。这本桥梁书的字体大小和行间距适合孩子自主阅读，并配以拼音注音，还有恰到好处的幽默配图，想让孩子不喜欢阅读都难。

   光是这个“马小虎”的名字，都能让孩子乐半天。请看主人公的自我介绍：“我叫马小虎，你们千万别笑，我可不是因为马虎才叫这个名字的……”再加上机器人爸爸和汉堡妈妈的称呼，哇塞，真是太有意思了。这本书就发生在马小虎和他的好朋友“学小霸、红小花、呆小萌”之间的校园，怎么样，光是这些名字的设定就知道每个孩子的特点。

   就连目录都设计得这么充满梦幻和童真，仿佛孩子得涂鸦一般。接下来跟我一起去看看里面得内容吧？一年级的课堂、一年级的校园、一年级的同学们、一年级的烦恼……通过一个个小故事展现的淋漓尽致。红领巾让孩子知道这是少先队员的荣耀，可比在幼儿园和学前班课堂上获得的小贴纸更是一种肯定。而对于普遍存在的迟到和课堂走神问题，书中也通过“迟到大王”和“课堂上的纸飞机”有了很好的诠释。另外，书中还贴心地对一些重点词汇和成语、俗语进行彩色标注，让孩子加深印象。

   每个故事后面，都配有“马小虎语录”，很像日记的样子记录下马小虎的个人感受，直达孩子内心的语言。

   书的最后还特别设计了作文课和课堂宝典，我想这样故事型的引导远比家长和老师的说教更能让孩子接受，有利于孩子更好地学习、懂礼貌和守秩序。

   整本书得每个故事和孩子都下来，我和宝贝都是在开怀大笑中度过，因为我家孩子简直就是马小虎的翻版啊，这顽皮劲儿比马小虎有过之而无不及。故事内容很多都是我们家长要和孩子一起面对解决的问题，帮助孩子去思考如何面对小学时期成长过程。这套书不仅是类型属于桥梁书，其故事内容更是老师、家长了解孩子内心世界的窗口，也是孩子们了解同龄人故事的桥梁，真心推荐给即将上小学和小学一年级的家庭阅读。