晨晨现在已经上一年级了，每天除了语文、数学、英语、美术、体育之类的常规课程以外，我发现每周四下午还会有一节科学课。之所以特别注意到这门课，也是源于晨晨的喜爱，因为每周四放学回来都会特别兴奋，还会从学校带回来各种稀奇古怪的实验用品。几乎每次科学课后，老师也会留作业，晨晨都特别积极主动地完成，我和晨晨爸爸也是全力配合。
       我们所在学校开设的科学课，是由牛顿科技的老师来任课的。开学的第一节科学课，蒋老师给孩子们带来了一个新朋友——木质啄木鸟，这节课的重点知识是重心移动。蒋老师在课堂上不断和孩子们进行有趣的互动，活跃的课堂气氛，新颖的授课模式，让学生们都深深地爱上了科学，爱上了上科学课。孩子们一边动手，一边跟着老师的讲解进行，原来啄木鸟在下降的过程中，是在重力、摩擦力和弹力三者的共同作用下做的周期性向下运动。从孩子们一张张认真又兴奋的表情中，我们读懂了，原来学习也可以成为一件快乐的事情。课后蒋老师给大家留的作业是，对啄木鸟和它的家进行创意装饰，晨晨的作品得到了老师的称赞和精彩的点评。

       下周四的科学课又如期而至了，这次蒋老师带领孩子们制作了万花筒。众所周知，万花筒是一种光学玩具，它的原理在于光的反射，利用镜把光反射来形成图像。孩子们亲手制作了万花筒，通过筒眼和旋转观察着里面图案的变化，惊叹着科学的神奇之处。这节课后，老师给大家留了装饰万花筒的作业，我和晨晨不约而同想到了花，于是就亲手剪出了一朵朵美丽的花，通过粘贴将手中的万花筒变成了名副其实、百花齐放的万花筒。

       以后每周四晨晨都会记得特别清楚，会特别认真的做好课前准备，期待着科学课的到来。每次的科学课蒋老师都会带来科学实验的小道具还有科学的小知识，晨晨在课堂上也会特别积极发言互动，掌握老师的知识点。接下来的科学课，孩子们先后制作了3D眼镜、神奇不倒翁、了解了视觉的错觉、认识了指纹......
       3D眼镜孩子们制作的互补色3D眼镜，又称为色差式，即常见的红蓝镜片类。它的原理是红色光过红色镜片，蓝色光过蓝色镜片，人脑便可立体成像。在课堂上，晨晨完成了眼镜的制作过程。回家后，我们又一起完成了眼镜的装饰过程，带上去是不是美美哒，萌萌哒啊。

       不倒翁是一种古老的中国儿童玩具，始于唐代。它是通过力学原理，使重力的作用线偏离支点，使重力对支点产生力矩，即抵抗力距。由于不倒翁倾斜的角度不断增大，重力作用线的偏移量随之增大，抵抗力矩也随之增大，最终实现和外力力矩的平衡，不倒翁抵抗外力干扰、保持平衡的能力就是这样形成的。每节课，晨晨都会体验到自己动手带来的成就感和满足感，在学中乐，乐中学。

       每一次的科学课，孩子们都能学到不同的科学知识，动手体验不同科学实验，科学课令孩子们心驰神往。

       上一次的科学课，晨晨带回来两个磁力小车，一说到磁力，不免会想到”同极相斥、异极相吸“，在小车的一侧分别粘有一块大小相等的磁铁，在达到足够的距离时，受磁力影响，两个小车会同时左右移动，这个在晨晨看来很神奇的小车让她把玩了很久呢。

       通过老师、家长和孩子们一起制作的小作品，孩子们从中获得了很多科学小知识，以此增强了孩子的科学意识，培养了科学兴趣，掌握了科学方法，激发了孩子们对科学的积极探索。

这种小制作真不错。

这么多的制作，可以好好玩了

培养孩子的动手能力了

回复 2# 包容宇宙

真的是很棒。

这个小科学挺好的

宝贝很棒啊。

小孩子都对科学类的事情特别感兴趣。

这种有意思

这个课真不错，我们也有科学课，但是上的少。亲家孩子这是公立学校还是私立学校？看着学生很少，课桌挺豪华的

这个小啄木鸟很好玩，我也给我闺女买过一只。

好精彩的课程！幸福的孩子！

太棒了

上一年级，很显大呢

我家也很喜欢科学课，你们怎么有这么多照片啊，我们老师平常从来不拍