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《管好自己我能行》读后感
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天空颜色 楼主《管好自己我能行》
很高兴收到童趣出版有限公司编,人民邮电出版社出版的《管好自己我能行》-“好好先生”发火了。这个绘本来自英国学前经典品牌《托马斯和他的朋友们》。
本期绘本的故事主题是纠正攻击行为,孩子的攻击行为常常表现为打人、骂人、推人、踢人、抢别人的玩具和食物等。心理专家任务,攻击是发泄紧张、不满等情绪的消极方式之一。对儿童的发展极其有害。家长在矫正儿童攻击性行为的方面起着重要作用,家长应该信任孩子,要结合孩子的实际水平提出要求,不能操之过急,期望过高,以致弄巧反拙。同时要为孩子提供一些与同龄伙伴交往机会,让他们自己解决遇到的矛盾和争执,从而提高其人际交往能力,减少攻击性行为。在家长方面,则应当采取正面引导和教育,切忌用粗暴的方式来强制孩子的攻击性行为:并善于培养孩子的爱心和以人为善的品格,只有这样我们才能真正、有效地矫正孩子攻击性行为。
此绘本故事的主角是多多岛上最强壮的小火车西诺,他能拉着一场列火车飞速行驶,而且,他既善良,又有礼貌,看到小鸭子要过铁路,他都会微笑着停下来,耐心地等待最后一只鸭子穿过铁路再继续前行。西诺就是这样一辆善良的小火车,对谁都很好,哪怕是对捣蛋火车们,他都温和有礼。这让爱捣蛋的狄赛尔很恼火,他决定教教西诺怎么对待捣蛋货车,结果在送奶制品的时候,狄赛尔误导西诺闯了大祸。这个故事告诉我们,温柔宽容才是对待攻击最好的方式。
3~6岁是孩子性格塑形最重要的阶段,被称为“潮湿的水泥期”,孩子85%~90%的性格和习惯都是在这个时期形成的。攻击行为、社交退缩、注意力不易集中、做事拖拉、不愿分享、情绪控制力差、淘气捣乱、任性固执等8种行为是3~6岁孩子最突出的问题行为。此绘本以孩子喜欢的“托拉斯和朋友”动画故事作为范例,结合专家指导(家长育儿课堂)、情景游戏(如小火车放映厅、小火车游戏乐园)等模块,激发孩子的内在动力,培养孩子的自我管理能力,帮助孩子完成从“他律”到“自律”的转变,养成孩子文明礼貌、自制合作、专心勤快等终生受益的品质。值得家长带着孩子一起阅读。
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有你是晴天 2楼喜欢托马斯系列的书12-05 22:02
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亲亲小公主 3楼托马斯,孩子们都爱12-05 23:33
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晓之风铃 4楼这故事真不错的12-06 09:29
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xuanxuan0426 5楼我家买过一套这个书12-06 09:30
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有城 6楼很棒的一本书哦,真不错的。12-06 09:46
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如果1984 8楼很好的故事啊12-07 11:25
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小小菲儿 9楼深受孩子欢迎的托马斯。12-07 14:45