相信大多数家长多少都经历过或对孩子做过下面这些事情：

a.孩子磨磨蹭蹭，洗脸，拉臭，吃饭，每一步都慢腾腾的。爸爸妈妈在一旁焦急地催促：“上幼儿园要迟到了！迟到了老师会批评你！”但最后还是动手，帮孩子做好了一切；

b.孩子藏起来的“时间胶囊”被爸爸妈妈发现了，两个人拿着里面花花绿绿的糖纸哈哈大笑：“孩子，这就是你的宝贝？这些明明都是垃圾！”

c.孩子站在足球场门口不愿离去，但是爸爸妈妈已经一把把孩子抱了起来，另一只手拿着舞蹈班的报名简章：“我们都看过了！这个早期舞蹈培训还有形体礼仪的培养，对塑造女孩的气质非常好！”

……

在中国，我们重视亲情，重视“血浓于水”，但是，也导致了部分家长在教育孩子中缺乏界限感。

从小到大，你听过多少次这样的话？

“我们生你养你，还不能看看你的日记？”

“你对妈妈要保密什么？是不是要学坏？”

“高考报这个！我都是为了你好！”

……

当年的我们，在一个界限感缺乏的家庭（有些人家甚至是家族）中长大，无力也无法拒绝这份亲情，也必须承担这些沉甸甸的要求。

现在百分之九十以上的父母其实都是没有界限的父母，不是过度溺爱孩子就是过度操控孩子，或者就是让孩子成为婚姻的“第三者”和家庭的中心。

但这个世间大部分的爱是为了相聚，而亲子之爱却是为了离别。孩子总有一天是需要离家去闯世界、去走自己的人生路的，让孩子在未来赢得最大的人生自由的基础就是教会和引导孩子懂得做人做事都需要有界限，让孩子养成在欲望面前有自制力、遇事可以有自主性、为自己的言行懂得负责、做人有爱的好品性，需要我们的家长做个有边界的“酷妈酷爸”。

一.孩子需要有界限的父母

什么是酷爸酷妈的“酷”？​

1.冷静而平和的情绪状态；

2.超凡脱俗的思想和个性。

为什么孩子需要边界？

1.边界是独立人格的必需品；

2.边界是孩子幸福人生的必要条件。

二.孩子立足天下的八大律

1.因果律——这么做的后果是……

2.次序律——从孝敬长辈开始

3.责任律——自己的事情自己做

4.能力律——凡事尽力而为就好

5.尊重律——换位思考与同理表达

6.主动律——从小将“梦想”植入孩子的心里

7.感恩律——从说“谢谢”开始

8.诚实律——从表达内心真实的感受做起

三.用情感沟通法来设界限

1.先处理情绪再解决问题，先建立关系再教导界限

2.情感式沟通法

我感觉到你……（站在对方的角度，解读TA的情绪，注意是情绪），因为你（发生了什么事情）……，所以你（TA的反应）……是这样吗？（温柔而开放的问句，而不是强势的质问）

你的这样表现……（描述TA的言行和情绪状态），让我觉得自己……（表达感受），其实我真的很想……（明确地说出自己的期望，希望TA怎么做），所以，下次我们……（植入新种子）