刚刚开学的时候，我们家人坚持每天读一首唐诗，想着这样长期积累下去，对孩子的古诗词修养肯定是有非常好的帮助。可惜没有坚持下去，慢慢就放弃了。当然是有各种借口的，比如学习忙，比如没有时间，这个完全就是自欺欺人。好多最后获得成功的人不都是利用边角余料的时间完成自己喜欢的学业的吗？比如，第三届中国诗词大会的冠军，快递小哥不就是利用送餐、等餐的零碎时间积累了大量的诗词，我只不过是给自己找借口罢了。



   
                 这本《大美中文课之——唐诗千八百首》在设计上就非常适合我们随身携带。首先，1/32的开本，放在书包里不占地方，设计很贴心。其次，这本书号称“唐诗千八百首”，诗词容量真的是非常非常的大。这套书一共有上中下三本，我们试读的是下册。虽然我没有一一细数，下册一共收录了多少首诗词，但是容量真的是非常的大。而且，非常让我感到认可的是，虽然这套书开本设计的不大，收录的诗词容量又非常的多，但是诗词的字体却没有想象中的小。看起来还是很舒服的，对孩子的眼睛没有什么伤害。





            《大美中文课之——唐诗千八百首》一套共有三本书，分别是上、中、下。我们试读的这套书的下册。仔细翻阅了一下排版，书籍是以诗歌的题材分类的。比如，五言绝句在一起，七言绝句在一起，五言律诗在一起，七言律诗也是在一起的。然后，在每一种体裁下，又是按照作者分类的。比如，王伟的诗词，都归纳在一起，李白的诗词，也归纳在一起，杜甫的诗，也是这样归纳在一起的。




                  另外，这套书的另一个大的特点就是，没有对整首诗文的过多的白话解释。比如，在每一首古诗后面，会对诗词里面一些生僻的字词作一解释，包括出处等等。但是，没有对整首诗词的解释。刚开始的时候，我觉得有点不太方便，后来又觉得，“化神奇为腐朽”的例子确实太多。这本书的解释，确实可以称得上是简明扼要，点到为止。如果读者有深究的需求，自己完全可以解决的。




                    一千八百多首古诗，慢慢读，慢慢记，慢慢学习，慢慢体会，和孩子一起阅读，和孩子一起记忆，和孩子一起背诵，和孩子一起成长，让唐诗慢慢融入我们的生活，乃至生命。

这个书的封面非常的美呢，文字很多哈。

内容太丰富了

很不错的书啊