心心念念的《熊猫先生礼仪课堂》深得孩子的喜欢，我家宝贝超级喜欢憨态可掬的熊猫先生，这套书没有枯燥的说教，没有生涩的指责。如何做有礼貌的好孩子、如何保持自己的好仪表，熊猫先生会通过他的小眼神告诉孩子，更会通过他的言行传递给孩子。很荣幸能收到《我愿意等，熊猫先生》这本书，和孩子一起学会等待、一起收获等待后的惊喜。这是一个很美妙的过程，更是一个值得期待的心路历程。

这套来自英国著名获奖童书作家史蒂夫•安东尼的作品，凭借“熊猫先生”获得了很多大奖，这套书包含了四大儿童礼仪问题，每节礼仪课堂都值得期待。等待——是孩子们特别害怕去面对的一件事，想马上吃到美味的食物，不要等待；想妈妈马上陪我玩儿，不要等待；想立刻买下喜欢的东西，不要等待……这是孩子们日常特别真实的写照。这像极了故事中的高傲的贵宾狗、极不耐烦的兔子们、一飞冲天的白鹤，它们都害怕等待，可是孩子们应该意识到很多美好的事物都需要通过耐心等待才能获取。所以熊猫先生一直都沉着淡定，他用眼神告诉孩子：“不等待就会错过惊喜。”

看着动物们纷纷离去，我们都不由地反观自我，在生活中，我们又何尝认真品味等待的快乐。总是不停地催孩子，孩子也学习了急躁，总希望自己的要求可以最快得到满足，没有体验到“延迟满足”带来的丰盈收获。而书中的小企鹅给孩子们树立了正面的榜样力量，他没有一丝焦躁不安，他总是如此淡定地告诉熊猫先生：“我愿意等”。熊猫现在到底在做什么，孩子读这本书，情绪也有了显著的变化。从一开始急于向后翻页，一探究竟，到企鹅的出现，孩子渴望收获等待后的惊喜。孩子不再急于求成了，而是学会了跟着企鹅一起耐心等待熊猫先生的作品出炉。企鹅反复重复的那句话——我愿意等，也产生了强烈的化学反应，它让孩子看到超大甜甜圈的出现时，难以抑制心中的兴奋之情，这是等候后换来的甜蜜。我想，甜甜圈既是食物，也有其深刻的寓意，熊猫先生想告诉孩子们耐心的等待一定会换来甜蜜的成果。

所以，亲爱的孩子们，不要害怕等待，请让自己的心安静下来，静静地享受等待带来的快乐吧。感谢宝宝地带和中信出版社的赠书，让我们和孩子一起守望成长，静待花开！