want to know，短短的三个英文单词却精准的概括出了小朋友的心里特征，他们就是这样一群充满好奇心，对任何事情都想打探一番，问个究竟的十万个为什么，世界对于他们来说是全新的，是纯真的，是充满未知，等待开发等待探索的。每一个孩子都是一个好奇宝宝。

   


这套《want to know》系列就从孩子们的兴趣点出发，满足了小朋友的探索欲望，让孩子在欢乐的气氛下学习知识，同时也最大限度的而满足孩子的好奇心，给孩子学习的空间，是一套很特别的幼儿科普书，以往的科普类图书内容会偏理性，而且选题不是很贴近生活，缺乏感性元素，这样就比较不容易调动起女孩子的阅读兴趣。但是无论男孩儿还是女孩儿，同样需要掌握百科知识，同样需要具备科学观。在日后的生活中学习中，不可能因为你的性别差异而专门为你定制一个考试的科目，工作的属性，甚至生活方式。因此这套《want to know》系列以孩子生活中常见的百科知识作为出切入点，让孩子容易理解、容易接受，并且在阅读上不存在性别的差异。可以说编者对孩子的心里研究的非常透彻，非常善于挖掘孩子的兴趣点，让孩子在玩的过程中掌握了科普学到了知识。

   

我收到的这本是《四季的奥秘》，鼓励孩子观察和享受大自然的变化，从日常的水果，季节不同吃的水果不同，四季的温度不同，甚至四季的游戏不同，夏天游泳，冬天滑雪，春天郊游，秋天放风筝等等，让孩子真是的感受到生活中的点滴，帮助孩子总结日常所见，归纳整理得出结论。确实是一本好书，不仅仅在传递科普知识，更重要的是，通过科普传递科学的世界观。这套书所推崇的一个概念我很认同，学习科普就是学习生活中的点点滴滴，科普书是我们生活中的必需品。这套书还有非常贴心的互动环节，在书页的很多地方都有“你知道吗”的设计好像一个神秘的关卡，通过这样的问答使知识变得不再枯燥无味，让孩子的阅读好像是在做游戏，而且书的最后还有对知识的总结测试，就像是玩游戏最后的大BOSS，检验孩子的阅读效果，也符合孩子富与挑战的心里特征，通过测试巩固知识，如果有答不上来的问题还可以会看巩固，使阅读达到很好的效果。