陈老师（班主任）称这次家长会为主题“如何向前冲”的交流探讨会。

参会的人员是1-4号位的学生（也就是班里前40名）及家长。很奇怪哈，现在的家长会居然分批次地进行了。1-4号位的家长会开完，再给5-6号位的学生及家长开。

教室位置很小，本来我提议“家长们站着开会，座位留给孩子，这样她们写作业也不耽误。”但陈老师说“今天完全可以放松一下，作业不慌着写也可以，好好听我讲，思考思考这些问题未必没有好处。”

教室所有凳子坐满，还有一些人没有位置。主要是孩子，他们自愿站着。即使爸爸妈妈们提议挤坐也无济于事。其实凳子也很小，挤坐根本坐不成。

陈老师体贴地说“这次不用说很长时间”，但特别交待让刚刚参与了篮球赛的同学坐下来，因为打比赛的孩子太累了。虽然如此，有些参与了球赛的孩子说啥也不坐，就在后面站着，比如大臣等。

我们在这次会上知道了一些信息：

前阵子的初三一模考试已经完毕，全油田500分以上的学生共74人，七中占70人。听这比例，很为七中骄傲。

本次我们班所有科目综合成绩居年级第三。年级一共10个班。我问了下陈老师“第一和第二是哪个班？”陈老师告诉我们“是三班和五班。”我惊奇地说“居然2班被比下去了。”2班不是听说很猛吗？我们班的尖子生在年级不占优势，但我们班的中上潜能生非常多，所以优秀率还是蛮高的。年级前一百名我们班占15个。前50我们班占9个。

遗憾之处主要是两个，一个是年级前10，我们班没有一个。A类生这次班里没有一个。A类生的算法是总分乘0.9，比如这次所有学科总分是760分（语数外各120分，物理和政治历史各100分，地理和生物各占50分）那么A类生的评选标准就是760*0.9=684分。陈老师特别提到妞总分683分，以一分之差与A类生无缘。嗳，以前我们根本就不太看重这个A类生的，妞已经得了好几次A类生了，她看重的是年级明星，也就是年级前30名。没想到这次题难，居然与A类生脱榜。真是很滑稽的一次“耻辱”，排到了年级20名，却不是A类生。以前占不到前30名，却是A类生，吼吼~~

接下来的时间陈老师给我们讲了讲影响学习成绩的非智力因素（智力因素她说大家都没有问题）：

1、看小说。

2、影响学习的各种活动

3、音乐

4、自己的控制力

5、对异性的注意力

6、对周末时间的把控

7、生活作息：如有没有午休？没有午休的跟午休过的孩子比起来，精力，专注力差一些

8、手机

让我们思考“你有没有压力？压力的来源在哪里？有多重？能否承受？”

最后40个孩子依次说了下自己的努力方向，这真是五花八门，多种多样！