其实这本书拿到手也有几天了，没有系统的读完之前迟迟不敢下笔评论。今天总算完整的翻完了一遍，这本书中的很多理念我之前也是知道并且认可的，也给了我很多其他的收获。

    《如何让孩子成年又成长》一书的作者是斯坦福大学新生教务长，美国知名教育者——朱莉•利思科特-海姆斯。她鉴于自己工作中所接触到的种种现象，以及自己养育孩子中所遇到的问题，带给我们一些关于过度养育问题的思考以及解决方案。

     翻开书，第一部分是推荐序，第一篇来自新东方教育集团创始人俞洪敏老师。作为一个深切了解国内教育现状的人，他用并不多的篇幅直接点出了问题，告诫家长们不要把孩子们当做宠物和温室里的植物养大。

   全书分为四个部分，前两个部分写了一些美国当代教育中存在的问题、现象。我惊讶的发现这些问题和我们在国内所经历的几乎一致。

     这一段文字中焦急的父亲感受到了失落，在女儿心中，他没有那些朋友们重要。但是他还是忍不住会担心孩子的各种状况。现代科技发达，好像反而让我们更加担心孩子了。换成是我的孩子我估计也会总是焦虑不安的翻看她的各种朋友圈状态吧。不由得回忆起自己当年上学，高中就离开了家，那时真的就像是脱缰的野马了。

     我们家其实对于孩子的教育算是比较放手的了，我家小妞去年就可以独自一人下楼，过两条马路去买东西。可是今年在看了一些报道之后，我莫名的有些恐慌，甚至不再敢随便让孩子离开我的视线。但好在我们偶尔还是会给她一些独立的机会的，更多的是要让孩子建立安全意识，以及掌握意外情况的应对措施。

     还有这一段，又让我想到了自己当年的高考之路，所有的志愿几乎都是按照父亲的意愿填写的，我唯一自己想做的事情被放在了最后。如果当年我可以勇敢一点，也许就不是现在这样了。因为曾经有过不好的感受，所以我要努力让我的孩子不重复我的路，更好的对她进行教育。

     书的第三、第四部分就是针对过度养育给出了一些具体、可行的解决方案。实在没有办法一一都展示给大家，我摘录其中我觉得很不错的供大家参考。

      这一部分是关于孩子的18岁清单，为了让孩子实现这一目的，我们需要对孩子逐步“放手”。其实书中还列举了孩子必须掌握的生活技能清单，这一部分的资料在网上随处可见，我就不摘录出来了。我对比了一下，我家小妞现在能够做到一部分超龄的事情，但是也有一部分做的还不够好，需要加强锻炼。

      这一部分是关于四种典型养育方式的，大家可以对照一下，看看自己属于哪种家庭，希望成为哪种家庭。书中说根据学者研究，权威性的养育风格最好。但是我并不太认同，因为最近看了一些书，觉得还是要根据孩子的天性来进行教育。不过书中很多方式我们还是可以借鉴学习的。比如下面这种，如何培养孩子的能力四部曲。

     还记得分享的时候编辑说了一个小方法帮助孩子独立思考，那就是“连续提问法”。听完分享之后我就跟孩子实践了一下，感觉还不错呢。书中关于这方面的描述更为清楚一些，大家有兴趣的可以阅读一下哦。

     这本书实在是有太多干货以及好的理念了，一时也没办法都分享给大家。借用书中的一段话，分享一点我的最后感悟。孩子是我们的，但是他们的人生是他们自己的，我们要活出我们自己的人生，适时与孩子分离。

    最后，非常感谢湛庐阅读，感谢地带给予的试读机会!