说起托马斯，可以说是粉丝遍天下了！尤其是男孩子，基本都是托马斯迷。托马斯系列的图画书更是备受孩子们的欢迎。应孩子的要求，我也买了很多托马斯系列图画书，无论是贴纸系列，故事系列，情商管理系列还是涂色游戏系列都是儿子的大爱！ 看到《托马斯和朋友幼儿情绪管理互动读本1~2合辑》系列简介，又让我眼前一亮。 小孩子情智发育尚不成熟，难免经常被坏情绪所左右，势必影响身心健康。所以引导孩子学会管理小情绪至关重要，情商高的孩子更容易健康快乐地成长！听了童趣出版社的编辑陈嫒婧老师的精彩分享，我对这套《托马斯和朋友幼儿情绪管理互动读本1~2合辑》更是充满了期待，也在听分享的过程中受益匪浅，认识到了自己平时对孩子教育中的不足。错过现场听分享的小伙伴们快来学习了解一下吧！ 童趣编辑陈媛婧    大家好！

童趣编辑陈媛婧   很开始又一次和大家分享托马斯的故事~

童趣编辑陈媛婧 “托马斯和朋友”已有七十余年的历史，令世界各地的孩子为之着迷。

童趣编辑陈媛婧  不知道大家有没有给孩子讲过托马斯的故事呢

童趣编辑陈媛婧   我先来给大家介绍一下托马斯这个品牌吧

童趣编辑陈媛婧    “托马斯和朋友”是英国学前读物第一品牌，目前已畅销全世界。

童趣编辑陈媛婧    它讲述了以托马斯为主角的一群小火车的不断冒险、不断成长的故事。

童趣编辑陈媛婧    看过托马斯图片和动画片的应该都知道，小火车的故事有一个基本模式

童趣编辑陈媛婧     小火车因自身缺点而陷入一连串的麻烦和危险中——得到教训并开始反省——用行动改正错误——最后被大家承认是“真正有用的小火车”。

童趣编辑陈媛婧      不断犯错，不断改正，正是儿童成长的基本模式，在这一过程中，儿童逐渐了解如何认识自己，如何交朋友，如何真诚合作等，同时也逐渐培养起“真正有用”的价值观。

童趣编辑陈媛婧    托马斯之所以吸引孩子，还因为它有一群个性鲜明的小火车。

童趣编辑陈媛婧     托马斯快乐善良，喜欢捉弄别人

童趣编辑陈媛婧      高登是最快的火车，但自高自大，瞧不起别人

童趣编辑陈媛婧      培西是一辆邮递小火车，和气憨厚

童趣编辑陈媛婧       托比是一辆过时的蒸汽机车，速度慢，经常被嘲笑，十分自卑……

童趣编辑陈媛婧      大家看一下小火车的图片，就能知道，他们各不相同

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童趣编辑陈媛婧       从上到下依次是托马斯、高登、培西和托比

童趣编辑陈媛婧       没错

童趣编辑陈媛婧       目前，“托马斯和朋友”已经发展成为涉及动画、图书、玩具等领域，深受全世界学龄前儿童喜爱的超级品牌

童趣编辑陈媛婧       一直稳居英国学前读物冠军的位置，动画片被翻译成45种语言，在全球150个国家播放，图书销量超过2亿册，官网每月平均点击率超过3千万次。

童趣编辑陈媛婧     那这么有趣的故事是谁写的呢

童趣编辑陈媛婧     这些有趣的故事来自奥德利牧师和他的儿子

童趣编辑陈媛婧      他们作为一个有着成熟人生观价值观的男人，绝不会让故事流于肤浅和单纯的娱乐

童趣编辑陈媛婧       而是在每个小故事里都种了一颗含有成长深意的种子，让孩子在欢笑中和小火车们一起长大。

童趣编辑陈媛婧　 不断犯错，不断改正，正是孩子成长的基本模式，在这样的过程中，孩子逐渐了解怎样交朋友，怎样真诚合作，怎样公平竞争，怎样服从命令等，同时还学习了“真正有用”的价值观，包括努力工作，帮助别人，克服缺点等内容。

童趣编辑陈媛婧      这些道理都不是生硬地写在故事里的，而是通过错误带来的现实教训，自然而然地让孩子们懂得了其中的道理，真正实现家长们让孩子快乐成长的愿望。

童趣编辑陈媛婧 我们今天讨论的图书是托马斯的情绪管理系列，说完了托马斯，接下来我们来谈一谈情绪

童趣编辑陈媛婧   医学数据表明，人的疾病75%由情绪引起，经常保持愉悦的心情可以增寿5~7年。

童趣编辑陈媛婧   情绪在我们生活中扮演着非常重要的角色。儿童的情绪世界更是丰富多彩的。

童趣编辑陈媛婧 《幼儿园教育指导纲要》中提供，幼儿应“适应幼儿园的生活，情绪稳定”。

童趣编辑陈媛婧 《3~6岁儿童学习与发展指南》中，要求教育者能够使幼儿保持安定愉悦的情绪，并指导其学会对自身情绪进行调节，适度表达情绪，并根据活动需要，对幼儿情绪进行合理转换。

童趣编辑陈媛婧 亚里士多德在《尼可马亥伦理学》中说道：“任何人都可能发火，这不难。但要做到为正当目的，以适宜的方式，对适当的对象，适时适度发火，这可不易。”

童趣编辑陈媛婧 所以，情绪其实无所谓对错，不能一味否定，而应当引导儿童去学习情绪。应该对他们进行情感上的接纳，之后再进行处理。

童趣编辑陈媛婧 很多时候，作为成人，我们对孩子的情绪表示无法理解。怎么突然就大发脾气？莫名其妙生气？难以抑制地害怕？

童趣编辑陈媛婧 和成人的情绪相比，幼儿情绪有自身独有的特点。

童趣编辑陈媛婧 首先，普遍性。幼儿存在情绪问题是一种再正常不过的现象。可以说，每一位孩子都会被情绪问题所困扰。

童趣编辑陈媛婧 其次，冲动性。幼儿经常受到自身情绪的控制，无法自拔。他们常常会受到外界影响而不自知。

童趣编辑陈媛婧 再次，外露性。幼儿的情绪是完全外显的，内心有什么反应，很快就在情绪上表现出来。

童趣编辑陈媛婧 最后，情境性。我们不难发现，在医院里或者教室里，一个孩子哭可能引发一群孩子哭。或者，孩子上一秒还在为玩游戏争吵，一下秒就一起快乐地开始玩玩具。

童趣编辑陈媛婧      值得一提的是，据研究发现，父亲在幼儿的社会性和情绪发展方面扮演着重要的角色。从亲子互动的角度来看，父亲情绪的呈现，对幼儿从中学习到的情绪经验有着重要的影响。

童趣编辑陈媛婧    所以，各位爸爸们，千万别忽视自己的作用

童趣编辑陈媛婧    爸爸首先要以身作则

童趣编辑陈媛婧    学会控制好自己的情绪

童趣编辑陈媛婧    当孩子面对情绪问题的时候，学会引导孩子

童趣编辑陈媛婧     除此之外，良好的亲子阅读对于培养幼儿的情绪认知能力有着重要作用

童趣编辑陈媛婧     亲子共读中情感的交流，故事本身的内容都会对幼儿的情绪产生影响。

童趣编辑陈媛婧     父母耐心的语气，对幼儿关爱的情绪，面部表情等都会被幼儿感受到，从而对幼儿情绪产生正向的作用。

童趣编辑陈媛婧     所以，爸爸妈妈们讲故事的时候，一定要耐心一些，不要把工作和生活中的消极情绪带到故事时间中。

童趣编辑陈媛婧     为了发展幼儿的情绪能力，国际上很多国家都开发了种类多样的幼儿情绪主题图书。

童趣编辑陈媛婧     通过情绪绘本图书的阅读，幼儿能够在一定情景中体会并注意自身情绪的改变，为发展自身情绪能力奠定基础。

童趣编辑陈媛婧    在为孩子讲解情绪主题图书时，我们可以注意以下几个方面：

童趣编辑陈媛婧    1.        引导孩子通过观察故事角色来表达自我情绪

童趣编辑陈媛婧    2.        掌握表达自身情绪的词汇

童趣编辑陈媛婧    3.        引导孩子学会表达自身情绪的方式

童趣编辑陈媛婧    4.        循序渐进地引导阅读。可以先进行图书的导读，然后进故事，再进行一些延展活动，分步骤进行，提升孩子情绪辨识、理解和表达能力。

童趣编辑陈媛婧     我们前面讲到了亲子阅读对幼儿情绪管理的重要性。在进行大量研究之后，我们编辑了本套图书——《托马斯和朋友 幼儿情绪管理互动读本 一、二辑套装》。 童趣编辑陈媛婧 童趣编辑陈媛婧 到目前为止，它已经重印了50次左右了 童趣编辑陈媛婧 本套图书共18册，分别以“生气、害怕、难过、嫉妒、焦虑、自信、快乐、同理心、逆反、好胜、羡慕、羞怯、委屈、沮丧、好奇、急躁、傲慢和孤独”为主题。 童趣编辑陈媛婧 下面跟大家分享其中一本书 童趣编辑陈媛婧 童趣编辑陈媛婧    主题是远离妒忌 童趣编辑陈媛婧     故事开始啦 童趣编辑陈媛婧 童趣编辑陈媛婧 童趣编辑陈媛婧 童趣编辑陈媛婧 童趣编辑陈媛婧 童趣编辑陈媛婧 童趣编辑陈媛婧 童趣编辑陈媛婧 童趣编辑陈媛婧 童趣编辑陈媛婧 童趣编辑陈媛婧 童趣编辑陈媛婧 童趣编辑陈媛婧 童趣编辑陈媛婧 童趣编辑陈媛婧 童趣编辑陈媛婧 童趣编辑陈媛婧 童趣编辑陈媛婧 童趣编辑陈媛婧 童趣编辑陈媛婧 童趣编辑陈媛婧 故事页之后，我们还有一些互动页 童趣编辑陈媛婧 童趣编辑陈媛婧 童趣编辑陈媛婧 童趣编辑陈媛婧 童趣编辑陈媛婧 童趣编辑陈媛婧 童趣编辑陈媛婧   图片比较多，大家可以慢慢看 童趣编辑陈媛婧 按照这个顺序读书，学会情绪管理的小方法 童趣编辑陈媛婧 是的，丰富的互动内容，孩子会更感兴趣 童趣编辑陈媛婧   最后给大家带来一个小福利 童趣编辑陈媛婧 我们申请了优惠码，大家可以使用 童趣编辑陈媛婧 我们今天的分享就是这样啦，谢谢大家~~~希望大家喜欢托马斯的图书

这个书看起来不错的耶。

回复 2# 有城

是啊，男孩子们的大爱，多谢亲爱哒沙发支持！

好棒的分享，可惜没有参与

不错的分享

非常棒的一次分享，看着就很喜欢的。

孩子都喜欢的故事呀

还是非常的不错的

又看到托马斯了