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《亨利的地图》
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《亨利的地图》
亨利是一只粉色的小猪,它特别爱干净有秩序,家里整理的井井有条,一点不杂乱,家里的东西都摆的整整齐齐,各归其位,就连它脖子上打的蝴蝶结都那么整齐漂亮。小猪的这个生活习惯非常好,我借机给孩子上了一堂秩序的课堂,看完书放回去,玩完玩具收拾好,衣服晾干叠好,自己的书桌规整好,有力所能及的家务就干一点,孩子也是家庭的一份子,让他有主人翁的责任感,孩子在故事中更容易接纳一些认知。
小猪的秩序感一直都有,所以当它看到农场里乱七八糟的时候,它的心里也不舒服,然后它想出了一个办法, 画一幅地图,让大家一目了然的知道各自家的位置和情况。在这其中,农场的其他小动物都对小猪的行为表示出了好奇,小猪认真的在地图上描绘着小羊,小马,小牛,母鸡等等动物的家的位置,还把家的主人也一个个的画上去,它是想让大家都在相应的位置,即使找东西也可以很清楚的知道在哪里。在小猪的心里,有完美的秩序感,这样的行为也很像处在秩序敏感期的孩子们。
孩子到了一定的年龄,就会出现不同的敏感期,秩序敏感期是儿童发育行为中很正常的一个现象。他习惯事情或者东西按照一定的规则呈现,记得孩子在摆弄自己的鞋子时,必须让每一双鞋子都鞋头朝外,按照鞋子的分类,皮鞋,球鞋,拖鞋等,依次摆好,非常有秩序性。还有他的玩具,也是分类摆放,汽车类,手工类、积木类、棋牌类、情景玩具类等,孩子到了秩序敏感期,就自然而然讲究一些做事的规则秩序等,不然他心里不舒服,非要把东西归类放好才行。有这样的敏感期,就要遵循孩子的自然发展,不强迫改变他的行为,或许这样的好习惯就如此养成了多好。
小猪把地图画好后,大家都觉得很好,每种动物的家都标记的很清楚,大家按照地图生活起居,井然有序,而且画上还有它们自己,真是很丰富实用的地图,小猪到家后发现发现地图上有自己,家里没有人,它很是奇怪,这让孩子看书的孩子也觉得情节有了新波动,这是怎么回事呢?这该怎么办呢?就在大家不知所措施,画风转变,镜子里出现了小猪自己,啊哈!这样的风趣幽默真是太符合孩子的胃口了,立马引得孩子哈哈大笑!其实家对于每个孩子都是一个安全的港湾,回到家,看到整齐不染的家,孩子的心会变得很踏实,无论在外面受了委屈还是经历了什么,回到家就会有一种温暖包裹着孩子,愿每个孩子都一个整洁治愈系的家。
07-05 16:46 -
喜欢这个故事的07-05 23:47
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画风清新唯美,不错呢。07-06 06:27
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这个书看着不错的哦。07-06 10:55
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每次看你写的,都是一种享受07-08 10:49
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现在孩子看的书都是特别好的07-09 23:37
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喜欢这种书07-17 11:00
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