试读背景：作为家长应该都知道，这几年高考频频改革，语文成为拉分的重要学科，得语文者得高考。语文的阅读理解，阅读习惯等等，都会成为改变孩子成绩的重要因素。

这其中古文的部分也相对有所提高。就拿我们现在小学语文来说，据媒体报道：新教材从一年级到六年级的古诗/文篇数，从69篇，增加到了128篇，增加了87%。

学好古文，一方面可以增强孩子的运用能力，目前流传下来的古文中，很多富有哲理及美好的词句，对于孩子而言经常阅读这些文字，可以丰富自己的语言。

另一方面，也有利于提高孩子的作文水平。古文无论是立意、构思、取材、剪材、用典、谋篇、布局、遣词、造句以及叙事、写景、记人、抒情、析理、言物等方面都各有特色。

再者，古文是中国古代文化的底蕴所在。读懂古文，可以更好的帮助孩子了解和吸收中国古代文化，进而更好的发扬光大。

印象中我上初中高中时经常会觉得有些同学觉得古文比较难背诵，究其原因还是平常接触的太少了。在小妞上一年级之前就有人推荐过相关的古文书，甚至有学校会作为辅助教材，让孩子每日诵读。

《小学生小古文200课》，在试读之前也有所耳闻，群里有学霸的家长推荐过这套书。没想到还有机会申请到了试读，可以更进一步了解这套书，真的非常开心。

收到的是这套书的第一册，淡蓝色的封面，一个可爱的中国娃娃打着小伞，看上去就很亲近的感觉。

在前言中，概括了小古文的三个特点，也介绍了如何阅读小古文，非常全面的介绍，让我们对于这套书有了更深的了解。

翻开目录，全书一共十个章节，每个章节5篇小古文，分属不同的类别。

有美丽的景色、自然的秘密、童年的趣事、国学初启蒙、充满寓意的故事、聪明的小孩的故事、美德故事、读书做学问的方法、孔子语录、唐诗宋词。虽然有些分类并不是绝对的，但也给孩子一个概念，了解了更多古文的知识。

每一篇古文有正文的部分，还有“文言小课堂”， “古文百花园”。帮助孩子理解古文中的字词意思，延伸拓展知识。有些是同题材的古诗/文，有些是关于古文中的知识延展。

读完这一本书，孩子掌握的不只是50篇小古文，还有相关的诸多诗文，以及延伸的知识。比起我之前给孩子买的单纯阅读使用的小古文，还真的是内容丰富呢。

而且从选材角度来说，书中的这些小古文并不太难，有些不过一两句话，每天累计下来，时间久了对孩子而言就是一笔不小的精神财富。如果认真掌握了这一套书的内容，我估计小学阶段，孩子的语文成绩是完全不用担心的。

真的非常感谢地带和北京千一凡文化传播有限公司给予的试读机会，这套书我要推荐给我们语文老师，希望能帮助更多孩子学好语文。