千万别在图书馆演马戏！——？why

霁晴楼主

我的孩子，现在处于一个“话唠”和为什么的年纪。收到这本书，她问我，什么是马戏？我说是一种表演形式。我问她，如果有个人在图书馆表演马戏，又唱又跳，你觉得会怎么样？她说会很吵。我想这本绘本传递的，就是爱与规则的界限吧！我们经常看到有些孩子在大人讲电话的时候故意插话，在集体活动的时候故意捣乱，这是不懂规则的孩子。
但是，孩子有一段说“不”的时期，如果你一本正经说教，说图书馆不能大声喧哗，我想她可能不会照做。有这样一本绘本，是讲小姑娘木兰，在图书馆演马戏，结果弄出许多乱子。通过这样的故事，也许我们看到了过程和后果，就会明白点什么道理吧！
首先我们对比一下前蝴蝶页和后蝴蝶页，书架上贴了很多海报。前边贴着“你可以在图书馆做任何事”，后边用另一张纸盖住了，写着“你可以在图书馆里安安静静地读一本好书”。由此我们了解到图书馆的规则，安静。
好戏开场了，木兰带着一堆道具来到图书馆，当时管理员正在给五个小朋友讲故事。其中一个小朋友注意力，瞬间被木兰吸引过去。木兰搭起帐篷，开始各种表演，跳跃，旋转，金鸡独立，高空绳索。。。因为要保持安静，不允许鼓掌和欢呼。因为要维持书和地面的整洁，不允许发食物和饮料。
木兰最后一个压轴戏，是人体炸弹，刚开始大炮没有被引爆。木兰为了缓解尴尬的气氛，选择一本故事书来读，正精彩处，炸弹噗噗噗，木兰飞了出去。（此处应该有掌声，作者用字母来表现这种惊讶baboomba,砰！嘭！哇啊啊啊啊啊啊！）一连串的象声词，木兰撞到第一个书架，碰倒了一整排书架。我们可以观察到每个人的表情，小孩们幸灾乐祸，管理员无可奈何。
所以，千万别在图书馆表演马戏。
除了马戏，小朋友还可以了解到别的规则。
图书馆属于公共场合。如果孩子们一起听故事，也要保持安静，不能打断正在讲故事的人。如果是自己看书，更要保持安静，因为如果旁边的人很呱噪，你的思路会被打断。（我现在正在体验这种感觉，我的孩子不停地不停地跟我说话，我在写报告。实际上在宝宝地带一百多本书，很多报告都是这样完成。这并不是一个很好的体验，请自行脑补。）
这套书一共三册，用了同样的句型，千万别带鳄鱼去上学，千万别带钢琴去海边，全部同一作者绘者。主人公都是这个叫木兰的小姑娘。我们这里，社区图书馆并不普及，去书店里，书店二楼就有游乐场，很嘈杂。我们通过这本书，学习遵守规则，帮忙收拾整理，为别人着想等。即使不是在图书馆，在别的公众场合，也需要做到顾及别人感受。
在我的理解里，爱与规则一定是相辅相成的，孩子懂得规则，才会有自由，规则之内的自由，比完全没有规矩，来得舒服的多。古人讲，无规矩不成方圆，古代的各种规章制度，礼仪，甚至比现代还复杂。现在幼儿园普及国学，学习三字经，也是为了孩子们能够有好品德，学会约束自己行为。我们大人，更要以身作则，为孩子做好榜样。非常好的一套书，推荐哦！