相信很多爸爸妈妈在育儿过程中都会有各种疑问，比如：咱家宝宝多大的时候可以自己吃饭？咱家宝宝多大的时候可以自己穿衣服呢？咱家宝宝多大的时候可以自己独立地睡觉呢？……看多了身边很多孩子每餐都是大人端着饭碗追着后面跑，还要各种哄骗，孩子才好不容易“赏脸”吃一口，很多家长都很困惑该如何解决？如何解决孩子的依赖性，如何帮助孩子独立、自理？或许大家都试过各种方法，结果却不尽如人意。有没有一种更科学的方法，既能尊重孩子的意愿，又能实现家长的需求呢？答案是：有！方法对了，目的自然就达到了。“蒙台梭利”，相信大家都有所耳闻或者有所接触，今天我们就来听一听老师跟我们分享的育儿好书——《蒙台梭利家庭方案》吧！——
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大家好，我是湛庐文化的编辑方方
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今天由我来和大家分享一本我们湛庐科学教养系列的新书《蒙台梭利家庭方案》
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在说这本书之前，想先问各位家长几个问题
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1、咱家宝宝多大的时候可以自己吃饭？
2、咱家宝宝多大的时候可以自己穿衣服呢？
3、咱家宝宝多大的时候可以自己独立地睡觉呢？
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我家宝宝快上幼儿园了，也是还不能自己独立地穿衣吃饭，独立睡觉就更不用说了。
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那接下来我们来看一小段视频，我当时看了这个视频，感到十分惭愧
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http://m.v.qq.com/x/bar/post/detail_h5.html?id=6341067634176&scene=postpub&vid=c1696s8674y&ptag=4_6.2.5.21783_wxf
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视频里展示的是一个20个月大德国宝宝的日常生活，他正在自己吃早饭。
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这只是视频中的一小段，在视频的完整部分，这个小朋友还自己洗了碗，穿了衣服，并且自己喂了宠物。
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他可真正是自己独立完成的呢
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对比一下我们身边的孩子，两三岁了还要家长喂饭，上幼儿园不会自己穿衣服，走一小段路就闹着要抱抱。。。。。。。
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是啊，差距巨大。很多家长可能觉得这个宝宝是特殊的，但其实这样的天使宝宝在欧美已经很常见了
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那为什么我们的宝宝不可以呢？难道是因为外国的宝宝比较聪明，我们的宝宝就比较笨吗？
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当然不是，很多时候并不是宝宝做不到，而是家长觉得宝宝做不到。
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那这里就要给各位家长介绍一下蒙台梭利这个理念了
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说起蒙台梭利，不知道大家有多少了解？
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从我自己来说，当妈妈以后，就经常会看到各种与“蒙台梭利”有关的东西。小到蒙氏教具，大到费用昂贵的国际蒙台梭利幼儿园，还有更多打着“蒙氏”招牌的早教机构和图书……不胜枚举。
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还有很多名人小时候接受的都是蒙氏教育，比如比尔•盖茨，谷歌的两位创始人拉里•佩奇和谢尔盖•布林，还有英国皇室，威廉王子、哈里王子，等等。
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其实这个理念最根本的就是听见孩子“让我自己来”的声音。蒙氏教育就是要培养独立自信的孩子，让他们能够适应未来。
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蒙氏教育培养出来的孩子，可是个个都能在3岁前完成独立吃饭、睡觉、穿衣，还能主动帮妈妈干家务的。
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因为蒙氏教育尊重孩子的发展规律。
举个例子，我们都知道“可怕的两岁”这个说法，意思是孩子到了两岁，就开始叛逆、不听话、爱捣乱，最典型的就是啥都说“不！”
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这个阶段，大家经常忍不住对孩子大吼大叫，常说的可能是：“你太小了，等你长大再做吧！”“不要动这个，小心！危险！”“看，你又闯祸了！”“这孩子怎么这么不听话！”……
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而蒙氏教育如何看待这些呢？蒙氏理念认为，这些“挑战”是孩子健康、正常，甚至是令人欣喜的努力，如果父母有准备、有耐心、有智慧，引导孩子实现这些自我意识，孩子的对抗行为就会很快消失，而且还能快速习得很多能力。
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我们中国家庭，可能每天都在上演对孩子大吼大叫的闹剧，这导致孩子的独立意志渐渐被磨平，0~3岁埋下的问题，演变到3~6岁更大的问题，比如过分依赖、无法专注，等等。
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那么既然蒙氏教育这么好，那我们到底要怎么做才能让孩子接受这样的教育呢？
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外面那些打着蒙氏招牌的早教机构和幼儿园，真假难辨，而且国内正宗的蒙氏机构一是少，二是贵，让人误以为蒙台梭利教育和我们的生活离得很远
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但根据我们这本书作者的经验，可以很负责任地告诉大家，蒙氏教育其实在家一样可以进行。
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而且在家蒙氏比上蒙氏学校更具有优势
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我们这本书就是要手把手地教会大家如何在家中为孩子打造一个纯正的蒙氏环境，引导孩子走向独立自信
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首先是环境方面，书中给大家详细展示了一套4大核心家庭区域设计方案，其中包括喂养区、睡眠区、活动区和护理区，并且根据月龄的划分，每个月龄段的环境设计都有所变化，和一些需要注意的地方详细的标注出来了。
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比如睡眠区，在孩子0——5个月的时候，书里说到可以给孩子制作一个睡眠摇篮，这个摇篮可以放在父母的床边能让父母及时的观察孩子，又避免了睡一张床被父母压着这种情况，还可以让孩子从养成独立睡觉的习惯。
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而等到孩子再大一点，睡眠区可以换成一个矮的床垫，让孩子独立睡觉，这样的话即使孩子从床边掉落也不会有多大的危险。
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就像这样
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书中还插入了十几个二维码，扫描二维码，可以免费查看更多的详细内容，比如睡篮和婴儿抱枕的制作
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对，书中二维码后面的拓展内容，也都十分精彩
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刚才那张图是截取的书中插画，家庭核心的4大区域，书中特别详细地介绍了每一个区域的设置，包教包会
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为了让大家能直观感受四大家庭区域的设置，我们这本书还专门请了清华美院的老师给我们画了插图，而且我们还是四色的全彩印刷，十分美观。
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除了环境的设置，书中还教父母怎么做一些蒙氏活动，来引导孩子不断进步和成长。
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书里有100个蒙氏活动的详细说明。
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比如这里展示的吊饰的设置，2周到2个月的孩子还太小，主要是感官上的成长，所以只要是有图形和色彩的吊饰就可以。
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等到孩子3个月大的时候，孩子的成长需求到了会上手抓东西并且听觉也很敏感的阶段，这个时候就可以给孩子挂上可以抓的吊环和有声音的铃铛之类的
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再大一点孩子的脚也喜欢动了，这个时候可以挂上吊球，让孩子自己踢
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像这种的小活动，书里面还有很多，刚才只举了几个小月龄的例子
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本书主要针对0-3岁的孩子，但是理念和方法，6岁以下都适用
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尤其是蒙氏教育理念，如果理解了精髓，孩子多大，都来得及补救
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刚才说的都是小月龄，再说到孩子大一点了，2岁左右了，就可以让他练习自己穿衣吃饭，参与一些家务活动了
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这是两岁多，作者家的宝宝
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刚才那个是让孩子练习扫地
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孩子稍大一点，自己就会有某种发展需求，比如他开始对扫地感兴趣了，我们不要拒绝他的好奇心，跟他说还小，干不好，净添乱之类的，而是要顺从孩子的发展需求，为他营造环境，帮助他锻炼自主能力
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就是那个弓形的东西，为孩子辅助做引导，意思是把垃圾扫向那里集中起来，最后把导向拿开，用簸箕替代，就可以收走垃圾了
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刚才讲的是蒙氏教育理念精髓的第一大方面，环境设置。这本书关于蒙氏教育理念精髓的另一大方面，就是观察，书中第二部分的实操部分，每一个月龄段都给出了一个观察的图表，表里详细地展示了需要观察孩子哪些方面
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这个是书里的表格，书里对每个月龄段都列出了这样一张表，让大家有所参照。
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再给大家看两张。
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有，稍等
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同时我们这本书附赠一份超详解的观察手册，大家可以一边看书，一边记录自家宝宝的成长变化。
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我们和作者一同，非常用心地设计了这个小册子，就是希望家长买到书，可以给自家宝宝的成长留下纪念
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我们也都是家长，自己都非常喜欢这本小册子
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另外在这本书的最后，有一幅长卷手绘折叠图：《0-3岁蒙台梭利家庭方案图》
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这个也是超级精美又实用的呦湛庐编辑 方方


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这也是那位清华美院的老师亲手绘制的
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这幅图就是按照孩子成长的月龄，按照时间顺序，将每一阶段对应孩子的成长发展需求需要的家具、玩具等排兵布阵地摆好了，方便家长查找使用
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这幅图的目的是帮助父母梳理书中的一些设计实践内容，让父母对照月龄做好准备，并不要求孩子必须达到完成这个活动的能力。
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这幅长卷图我们做了一点特殊设计，在左侧做了打孔虚线，方便大家沿虚线撕开，可以挂在家中墙上，方便对照观察
北京Rocky妈妈
防水吗  防撕吗
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不防
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因为那种纸出不来手绘图的效果
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好了，我要介绍一下我们的作者了
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我们这本书是一对生活在欧洲的中国爸妈所写，他们也是首对在欧洲获得国际蒙台梭利协会认证的中国父母，并且蒙妈还拥有4个不同国家的幼儿园、小学带班经验。同时他们有一个3岁的女儿，从出生到现在一直都是接受蒙氏教育。
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那个3岁的小姑娘，就是大家刚才看到的自己穿衣服扫地的那个，当时她才只有两岁半左右
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她在这本书中会全程出镜，所以这本书不只是蒙爸蒙妈的作品，也是这个小蒙娃的作品
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这是蒙妈尹亚楠，法国斯特拉斯堡大学教育学硕士毕业，在德国获得国际蒙台梭利协会0~6岁教育资格证书。
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这是蒙爸吴永和，毕业于中国协和医科大学，在德国马克斯•普朗克研究院获得神经生物学博士学位，也拥有国际蒙台梭利协会3~6岁教育资格证书。
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在这3年中，他们对孩子的成长做了非常详尽的观察记录工作，精心地创作了这本书，可以说专业性和实践性兼具。
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对，因为蒙氏最注重的是孩子的发展规律，所以不同阶段，教育的重点是非常不同的
北京Rocky妈妈
光看照片 全职太太和职场精英的感觉
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哈哈，有点像，不过妈妈是专业的蒙氏园主班教师，不是全职太太
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爸爸也不光是为了孩子，他研究蒙氏教育也是再做科学研究，他已经从自己的本行，脑神经生物学的前沿研究中验证了蒙氏教育的科学性
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他的研究成果也取得了国内外专家的认可
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部分研究内容也在书中
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好我继续说
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咱们这本书还有一个非常好，而且对中国家庭来说非常现实的观念，就是父母协作带娃。
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这本书中有爸爸全程参与的影子，孩子的成长，父母都是不能缺席的
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这本书为大家呈现了一套父母合作式育儿的高效方法
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这也是书名叫“家庭方案”的原因
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现在很多家庭都是妈妈一个人在带孩子，说严重点就是“丧偶式育儿”。但是尹亚楠和吴永和夫妇告诉我们父母应该要互助合作，这样才能合作育儿。
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其实很多中国爸爸可能并不是不想参与，而是不知道该如何参与，于是就变成了甩手掌柜
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那么如何让爸爸不再成为育儿的累赘，成为妈妈的好帮手呢？
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蒙爸蒙妈在书中给出了3条原则
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第一是避免竞技，谁是主要观察者和陪伴着，谁就是家里育儿的权威，谁的意见效率高，就听谁的；
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第二是父母的态度保持统一，而不是分别扮演红脸和白脸；
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第三是在育儿的生活里，尊重夫妻双方在家庭中不可取代的地位。
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说白一点就是，父母可以根据自己的特长，专项分工，但是遇到问题时，一定要统一战线，如果有意见分歧，一定要私下里自行商量
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书里，蒙爸针对如何进入家庭教育，也给了很多建议。
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这里举一个书里的例子
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蒙妈当时交给蒙爸一个任务，就是让爸爸负责每天晚上给孩子用英语讲故事，从孩子特别小的时候就开始
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蒙爸一开始也很怀疑这样做有没有用，结果他家宝宝到2岁多的时候，就能听懂日常英语交流，时不时还能说出简单的英语短句了
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这也是他们家的一次双语教育的成功试验
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他们平时都说中文母语，只有爸爸在孩子睡前给孩子朗读一段英语小故事，从孩子3个月就开始坚持，每晚如此，贵在坚持
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结果孩子2岁上德国幼儿园的时候，听老师说英语全无障碍
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所以说，贵在坚持
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切忌三天打鱼两天晒网
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这只是一个例子，意思是说，怎么有效地让爸爸参与进孩子的教育，妈妈可以根据爸爸的专长，给爸爸派任务，爸爸一旦有了成就感，自己就很愿意参与了，亲子关系自然不成问题
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当你从孩子身上看到进步，你自己就动力十足了
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但你要知道，从量变到质变的过程，并非一朝一夕啊
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其实爸爸多跟孩子接触，多陪孩子玩，对孩子的智力开发是非常有好处的，爸爸能给到妈妈给不到的发展空间
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书里的内容今天就先给大家介绍到这里，这本书专业性和实用性都是极佳的，而且作者夫妻二人行文风格非常亲切温柔。因此本书获得了国内三大AMI蒙氏机构的掌门人的推荐，还有教养领域的大v的认可，并且还有来自国际蒙台梭利的专家推荐
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说了这么多，希望能让各位家长对蒙台梭利教育有所了解，能够对蒙氏教育感兴趣
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我们也为了各位群友争取到福利，75折包邮发货，我们出版社直发。
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另外各位家长也可以在当当、京东、亚马逊、天猫购买。
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再次感谢各位家长能抽出宝贵的时间来听我们的分享。下次再见！

辛苦了  亲爱的

非常不错的书，辛苦整理了。

这个分享很棒，可惜错过了

这本书我也喜欢

这本书的内容真是非常不错的

孩子喜欢的

这个书不错的耶，我喜欢的。

这个方法很受益