学校是造就人才的地方，是孩子们学习知识与道理的地方，每间学校都有她自己独特的文化底蕴，如果在一种严肃而又不缺泛轻松幽默的环境下教育孩子，往往起来事半功倍的效果，从理解孩子，引导孩子，发掘孩子们的闪光点，让每个孩子成为独一无二的自己，这所学校散发着无不吸引人的奇妙之处，让我们也很向往这样的学样，与从不同，充满活力的校园生活。

   《奇妙学校》这是一所来自世界各地的学校，里面有各种肤色的学生，不同国籍，不同语言，可是却没有阻碍着他们互相沟通，团结友爱，通过各种学校生活事件，让我们了解到这所学校的魅力。这里离不开各位老师以及校长那独特的教学方法，让我们深深体会到在奇妙学校上课，这是一种多么幸福的事情。作者是我们都很熟悉的著名儿童文学作家郑春华，相信大家也看过“大头儿子与小头爸爸”系列了，这是来自同一个作者，她创作了很多获奖的优秀儿童文学作品，深受大家的欢迎。

    这套书一共有五册，我们收到的是其中的一册《龙大和大龙、我们都是肌肉男》，一本书里有两个故事，分别围绕着这所奇妙学校里的学生校园生活里展开。我们首先封面，背景是一所学校，六个孩子在拿着足球玩，三男三女，这个也是本书第二个故事中的六个小主角了。他们在学校里发生什么有趣的事情呢，让我们一起来参观一下这所奇妙学校吧。

    分享第一个故事：龙大和大龙。他们是三年级的学生，两个名字相调转，性格也是差异很大，两个都有见识，都有独特的见解大龙性格内向，其貌不扬，还因体重偏胖而有自卑，即使有想法也没有表现出来，大家都忽略他的存在。龙大则是相反，他创意十足，大胆发言，受到班里各个同学的欢迎，无论是体育方面，还是学习方面，龙大都很优秀，成为大家心中的领导，大家围着他转。

    一次来个异国的实习老师，因语言不通以及对环境的不熟悉而觉得苦脑，正是大龙一步步来为她解开心结，带她参观学校，一起玩迷宫，一起用餐，像好朋友一样关照，让这位实习老师有了大大的转变，学生们也开始接纳老师了，这位小老师临走时写的那封有关大龙的信感动了所有同学，让大家开始慢慢也重视起大龙，融入他们的大集体里，龙大和大龙成为好朋友，有体育活动大家也鼓励大龙一起参加，他们班成为团结有爱的集体，还获多个奖项。大家也明白到团结的重要性，多鼓励身边的人，或者有一天他们也会成为闪闪发亮的明珠呢。

   第二个故事：我们都是肌肉男。这是讲述二年级小学生的故事，其中主角就是六个同学，三男三女男生们的足球队来了三位女同学，这让大鼻孔的亨利，精瘦的彼得还有黄头发的杰夫他们很不爽，觉得只有肌肉男才可以参加足球队，瞧不起这三位女生。女生们不服气，秘密训练，结果体能各项也让男生们惊叹。在一次学校举行的夜宿学校的活动中，那三男生玩探险活动，结果遇到那三女同时一起来探险，大家成为好朋友。虽然受到校长批评他们离队，剥夺了黄金休息时间，不过校长说可以考虑下次活动加探险项目，很人性化的处理啊。大家同学相处融洽，真的像一家人一样呢。

    整本书用幽默轻松的手法来介绍这所奇妙学校里的校园生活点滴，很贴近孩子们日常生活，每个生动有趣的故事都是独立的，都包含一定的道理，例如团结友爱等精神，让人感受到这所学校的魅力无穷，比较新奇有趣的教育新理念，还是很让人向往的，例如惩罚孩子就是剥夺他的黄金时间等，展示出与众不同，充满活力的校园生活。