《托马斯和朋友•情商培养主题绘本》之《托马斯要学会分享》

包容宇宙楼主

  如今的孩子，家家户户独生子女的比较多。虽然，近几年有很多人也要了二胎、三胎。但是，如何让孩子们可以友好地相处，与人为善，相信也是很多父母关心的问题吧。特别是孩子上了幼儿园以后，真心不希望自己家孩子是一个自私、不爱与小朋友分享的孩子。在这个时候，家长能正确引导孩子，可以助力孩子的高情商发展哦。

  这是一本非常有教育意义的绘本《托马斯和朋友•情商培养主题绘本》，结合《托马斯和他的朋友们》动画片一起来看，效果会更好哦。这套绘本，不同的小火车在故事中有不同的性格，想法，却有着同样的纯真童心，读书，让孩子看这个故事，希望孩子成为有特色的人，或和善，或风趣，或友爱。

  我和宝宝非常幸运，就获得这次的试读机会，我们就一起来读一读吧。

开篇，作者就直接切入主题，快来和我们一起学会分享，做一个康康大方的宝宝吧~

首先，介绍了这本绘本中的卡通形象，有1号小火车托马斯，6号小火车培西，安妮和克拉贝尔，3号小火车亨利，5号小火车詹姆士。这些卡通形象都是我们家宝宝平时看动画片喜欢的，她一眼就能认识是哪一位小火车哦。

每个小火车在多多岛上都有自己明确的业务分工，不管是什么工作，做久了总是有些厌烦的。这时候，有些小火车就想和其他的小候车交换一下工作。可是，起初，托马斯等小火车还是有些不愿意和别人分享自己的车厢给其他小火车使用的。后来，它想通了，就决定把车厢借给培西使用了。

一个小小的想法和一次简单的交换使用，就给小火车带来了不一样的快乐。其实，我们在分享东西给别人的时候，自己也是一种提高，也可以得到快乐，是一件非常愉快的事情呢。而且，自己还可以学到更多的东西，多好的事情啊。

绘本的后面，还有聊一聊，想一想环节，把整个故事串联起来了。宝宝看到图画后，可以把刚才我们给她们讲过的故事再口述一遍，加深了印象，也会得到更深刻的思考。

这是一些五颜六色的小火车，他们有的和善，有的风趣，有的爱炫耀，有的爱帮助人，带着不同的性格和想法，争吵着，欢乐着，相聚一起又各怀理想，轰鸣着驶向不同的地方。真心推荐孩子们可以读一读这些绘本，条件好的孩子们，还可以登上这些表情丰富的小火车，和他们一起去旅行，感受善意，学习合作，在充满趣味的行程里，感受生活的欢乐和美好。