儿子是去年五月份开始学的画画，是一个朋友竭力推荐的，说老师既朴实还认真，对孩子特负责。他家孩子在那学的就不错，我也觉得学画画挺好的，能够提升孩子的审美能力，陶冶他的情操，也许还能加强孩子做事的认真程度吧。


       起初由于孩子小，还是刚从幼儿园过去接受正规上课，孩子冷不防受到约束很是不习惯，听课状态也不好，还贪玩，当时把老师和我都急坏了，不过我们都没有放弃，暑期老师还支持我陪了一个月，现在彻底改变了，画工也上来了，听课也会听了，老师也露出了满意的笑。


     她姑姑家有个小女孩，原来在别的地方学画画了，那孩子去年暑期过后非要跟我儿子去同一个画班，她在家里算是任性的那种，并且家长也比较惯着孩子，就这样两个孩子就在同一个画班，并且是同一个时间段。由于小姑家孩子原来有点功底，所以到了那孩子画的就比我儿子强，老师也觉得不错。


      可是年前画班学了十几天，小姑家孩子没学，老师跟我说过这样就把孩子耽误了，可他们家长也不在乎这些呀，向来我行我素。年后他又来了，由于我儿子的坚持，另外假期是天天学，进步是一定的，现在也不比他差到哪儿去，他老姑一看着急了，不是埋怨孩子，就是埋怨老师，不是打电话跟我絮叨，就是在回来的路上说，孩子回家学了，老师是怎么说的，他怎么怎么不满等等，我从来都是站在另一个立场跟他说，我不想让她跟老师之间事太多，这样会影响老师对孩子的态度的，可每次点他的时候，他就是说将就吧等等，也不明白。我也讨厌事多的家长，也许就是因为他这样，人家老师才说了那些不中听的话的呢.他怎么就不明白呢？


      今天回来的路上又说了一些类似的话，到了家里我就有了一种想法，我想把儿子调到下一个班，面对这样的家长老师心情能好吗，上课效率能高吗，我也没招了，我再看看？要是调班我该怎么跟老师说呢？

唉，真受不了这样的事，还是亲戚来的，你说娃学一下有什么好对比的呢，这样比下去娃也难受啊，还给老师找难受，这样的家长是让老师头痛的