世界正在惩罚不会说话的父母 —— 这可真不是危言耸听。

在《少年说》综艺中，一个女孩哭着大声控诉自己的妈妈：

很多网友表示感同身受：有时候父母一句话就能让自尊倒塌。

每个父母都期待着孩子成才，但在教育孩子的过程中难免和同龄人进行比较、会为孩子各种问题着急。比如关于“给他买了那么多书，却都不爱读”这个问题，该怎么表达，才能不伤害孩子又激励他们？

家长应该怎么说，才会让孩子爱上读书呢？

01.当孩子不想看书的时候

孩子各有性格，天然的会有不同的兴趣倾向。“隔壁xx小朋友又在看书了，真乖啊，哪像你一天到晚不看书？”类似这样的场景真是屡见不鲜。

家长的本意是想激励孩子，让孩子对书本感兴趣，可这种比较会让孩子产生反感情绪，比如“我不喜欢看书，所以妈妈不喜欢我了”，这样就算孩子真的想看书也会产生心理压力，本意是想培养一个良好的兴趣，却无形中成了孩子的负担。

正确做法：

想要鼓励孩子读书，不妨激发他们想为父母付出的天性，你可以这样说：“今天听到xx小朋友在讲故事，妈妈也想听宝宝讲故事，给妈妈讲故事好不好？”

就像引导孩子做家务一样，人有着实现自我价值的天性，让孩子为你做些什么他会非常高兴，且易获得巨大的成就感。

02.当孩子看书遇到困难的时候

生僻字、新词、不能理解的概念……都会在阅读中造成困难。“不认识的字不会查字典吗？”很多父母就用这句话打发了孩子的无数次发问。

父母想要鼓励孩子自主性学习，不要依赖家长，本来是好的，但总是用这样的态度不免在孩子心中产生冷漠的感觉。

“爸爸妈妈好像对我在看什么书一点也不关心的样子”，有时候孩子更想要的是一种互动体验，也就是阅读中有父母的存在，并不是一种懒惰的依赖心理。

正确做法：

想要让孩子独立自主地学习，可以试试让自己“变笨”。你可以这样说：“哎呀，这个字妈妈也不认识/这个词的意思我也忘了，能不能学会了教给妈妈呢？”

这个态度是为了让孩子有目的地去学习新知识，同时也表达了“父母对孩子的学习进度很关注”，孩子和你之间是有互动的。

03.当孩子阅读速度较慢的时候

孩子的阅读速度本来就有所不同，偏偏很多父母都追求一目十行的阅读能力。“你怎么看书这么慢啊？一页就这么几个字还没看完啊？”

粗暴的追求阅读量，这种填鸭式教育很容易给孩子带来压力。“大家都看完作业里的书单了，我还没有看完，我是不是比别人笨啊。”久而久之，孩子就产生了囫囵吞枣的阅读习惯，看似好读书，但“不求甚解”的态度会在日后产生极大的学习隐患。

正确做法：

一定要分析孩子的阅读速度是不是真的这么慢。有些孩子想的多，并不是看得慢，而阅读速度是可以锻炼的，反之，速度快的孩子更应该多用点心，看看孩子是不是为了让你高兴而囫囵吞枣，贪多嚼不烂的隐患更大。

父母想要利用孩子幼年时期的黄金记忆阶段输入一些知识，这个想法本来无可厚非，但一定不能在阅读中带来焦虑情绪。

上述的三个场景是孩子在阅读中比较常见的。

很多人都觉得，孩子还小，所以不用太斟酌用词和语气，反正他们也不会往心里去，或者长大就忘了。

其实根本不是这样，归根结底，这是一个意识问题，一定要真正的从孩子的角度去看问题，把孩子当作大人一样去尊重，真诚地与孩子相处，而不是以高高在上的“父母大过天”的角度，那么，自然而然地就能够爱上阅读啦。