《不，不要不理我》怎样交朋友

妞妞妈821019 楼主

小马宝莉是我家孩子从幼儿园就开始看的动画片，还是幼儿园老师推荐的。到了小学，因为作业比较多，所以看小马宝莉的绘本就比较多了。我家静怡现在四年级了，她读过的很多小马宝莉系列的绘本，我们都送给一个朋友的女儿了。最近她又想看这个绘本了，于是我们一起看了《小马宝莉儿童心理健康故事书》，这是小马宝莉第六季，第七季的全新故事，给孩子全新体验，特别是添加了“魔法回忆”“宝贝涂涂乐”“小测试”“小手工”等环节，让孩子在游戏中培养健康心理。我们因为希望培养孩子的社会性，所以亲子共读了其中关于人际关系的一册《不，不要不理我！》。其中的“爸妈小贴士”板块给孩子父母提供了相应的小建议，帮助家长更好地引导孩子。

《不，不要不理我！》是由2个独立的故事。我们特别喜欢童趣出版有限公司出品的小马宝莉系列，一本书往往有2个独立的故事，两个故事又都有共同的价值导向，非常适合孩子看，更适合父母和孩子讨论里面的道理。这样的故事，避免了说教意味，来自于孩子自己得思考，她自己发掘到的价值观，她自己接受起来更容易。

《不，不要不理我！》第一个故事是穗龙和幻形族小马索瑞斯交朋友的故事。所有的小马对幻形族都有成见，就像是种族歧视一样。幻形族被认为是邪恶的种族。索瑞斯只是想交个好朋友，它出手救了一次穗龙，穗龙感激索瑞斯，和它做了朋友。但是别的小马不能接受索瑞斯，当索瑞斯冒犯了小马们时，穗龙没有勇气出来说明事实真相。气愤的索瑞斯不想和穗龙做朋友了，在意外的出现时，索瑞斯还是忍不住救了穗龙，它并不是邪恶的小马。

有时候，我们成年人也是对别人有偏见的。成年人的标准就是金钱，孩子的标准就是成绩。我们往往愿意让孩子和我们喜欢的孩子交往。如果对方的家庭环境，父母教养，价值取向和我们一致，我们往往就促进孩子们之间的友谊。如果我们对对方孩子的成绩不满意，对对方父母的教养方式，价值观不认同，我们往往不愿孩子与之交往。可是孩子却不是用成年人的标准丈这个世界，也不是用我们的眼光选择朋友。我家孩子有一个要好的朋友，我们一开始并不看好她们的友谊。但是在她们相处的过程中，我相对比较自私的孩子，居然会学会关心别人，帮助别人，容忍别人对自己偶尔的冒犯。我们觉得这是我们孩子从来没有在我们家体现过得特质，我也觉得这段友谊对孩子的修养有很好的帮助。即使我们不看好，但是我们还是为她有自己珍惜的朋友高兴。
《不，不要不理我！》恰巧是教孩子要热情友好对待别人的，我想这对孩子交朋友是一个很好的参考。另一个故事是讲述了撒谎带来的巨大麻烦，教导孩子在人际交往中，诚实是很重要的一个品质。