相信不少家长前阵子都看过一个爸爸教孩子写作业的视频，不少家长看完就可劲感慨：这年头家长是真不好当，尤其在有了班级微信群以后，不知道是自己上学还是孩子上学了。

尤其是那些写作业特别不利索的孩子，更是让家长操碎了心，费时费力不说，孩子对知识的吸收效果也不理想，真够让人头疼的。

面对这个问题，我们首先需要找出原因，大致可以分为以下五类：

1. 条理性差——学习没有方法。

2. 追求完美——橡皮综合症。

3. 学习基础差——对学习没有兴趣与热情。

4. 被逼无奈——存在故意磨蹭的情况。

5. 注意力不集中——多余的小动作很多。

现在，不妨让我们来分析一下，针对不同情况的孩子，我们家长应该采取什么样的对策。

1. 对于条理性差的孩子，父母应该教会他们“轻重缓急”的道理，具体可以采用下列的方法：

A．我们可以利用便签纸，教孩子在上面写下当晚的任务重点，记下自己较为薄弱的学科要点。

B．定期帮助孩子进行错题总结，不在一件事上多次犯错。

C．适时帮助孩子整理出一份知识提纲，梳理知识点之间的关联。

2. 有橡皮综合症的孩子，家长需要注意下面几点：

A． 在日常交流中尽量不要去指责他们，增加他们的学习焦虑。

B． 找机会没收他们的橡皮，让他们坚持在没有橡皮的情况下完成作业，想清楚了再下笔。

C． 每当他们比前一天早一点完成作业的时候，适当给予一定奖励。

3．面对基础较差，对学习没有兴趣的孩子，建议家长们做到如下几点：

A．鼓励他们去培养自己的兴趣爱好，让他们从自己喜欢的事物中找到学习的乐趣。

B． 教会他们要懂得先跳过自己不会写的题目，从易到难，让他们产生成就感，这才有写作业的动力。

C． 对于这部分孩子来说，奖励同样很重要，每当他们的学习取得一定进步的时候，一定要给予他们适当的嘉奖。

4．如果孩子在写作业时存在故意磨蹭的情况

A.建议家长一定要给他们留出自由活动的时间

B.我们不妨给他们的写作业时间做一个规定，如果在这个时间之内能够完成作业，剩下的时间就交给他们自由支配，想玩什么就玩什么，家长们不要多加干涉。

5． 对于注意力很难集中的孩子，我们要尽量做到以下几点：

A．在孩子写作业的时候，尽可能给ta一个安静、无干扰的环境，减少能够吸引ta注意力的因素。

B． 多多利用与专注力相关的书籍与游戏，在课余时间对孩子的专注力进行专项训练，从根本上加强他们对眼下事务的专注程度。

C． 有机会让他们多接触接触自己喜欢的事情，兴趣是最好的老师，在面对自己感兴趣的东西时，他们是最认真的。

总体来说，在面对孩子写作业慢这个问题的时候，我们需要做好两手准备：

一手是内部牌，就是在辅导孩子写作业的时候，不能一股脑儿地把孩子还陌生的知识都塞给他们，要懂得循序渐进，逐步通过解题得来的成就感，诱导他们进行进一步的学习；

一手是外部牌，要学会多用奖励诱导，而不是一味地去责骂。

毕竟孩子们的内心都比较稚嫩与脆弱，打骂往往适得其反，造成他们对学习与作业的厌恶。

只有赋予他们充分的自由与乐趣，学习才是一件快乐而又有所得的事情。

在这方面，我们首先要减少孩子们对学习的抵触心理，这就需要我们有意识地去培养他们的兴趣爱好，学自己喜欢的东西自然比较快；

其次，就是要让他们明确自己的学习责任，就像身为父母，就有着养儿育女的责任一样，以身作则，起到良好的榜样作用；

再次，要教会孩子使用工具书与互联网，而不是一有问题就问家长、问老师，能通过自己的查阅来找到答案，这既是对他们思维能力的锻炼，也是让他们迈向独立自主的重要一步。

当然，授人以鱼，不如授人以渔。

我们的帮助再多、再有效，也比不上孩子拥有足够的自主学习能力来得重要。