此次收到的宝宝地带的试读是人民文学出版社出版的《小柏拉图》之《康德教授的梦幻一日》。作者【法】让-保罗.蒙欣，【法】洛郎.莫罗绘，戴敏翻译。据说这套书是新闻出版总局向青少年推荐的百种优秀图书之一呢。

   收到书的时候，我家宝贝就问我：妈妈，您说柏拉图，那您能告诉我柏拉图是谁？突然听到这个问题，我还真是被问到了，是呀，柏拉图是谁？谁是柏拉图？我只知道柏拉图代表的是一种思想，他是和他的老师苏格拉底以及他的学生亚里士多德一起被后世称为希腊三贤。柏拉图思想是一种虚无的乌托邦的思想，是一种更纯粹精神上的理论（怕出错，就连这些还是查了度娘才敢确认）。但要再细问下去我还真不知道如何说了（哎，还真是难为我这个刚又傻了三年的人呀）。

   这本《康德教授的梦幻一日》讲述的是康德教授的“一天”（确切地说，感觉是他一生的浓缩）：从他每日的准时被仆人叫醒起床，准时散步（时间和路程都是如此的精准，已致人们都已经习惯了他的行为，并把他的作息当做可以校对的闹钟）到最终的生命终止。中间穿插着他对生命的一些感悟，以及做事做人的一种态度，还有一段浪漫的感情。

   老实说，虽然这本书以及尽最大的可能深入浅出的帮助我们阅读，对于一些关键人名和词语也做了专门的解释，但还是有些隐晦难懂，我这个成年人都看了好几遍才勉强看明白大致的内容。不过在反复阅读后，我还是有了一点点的小小想法，尽管他们当初推崇的思想有些极端，但在他们那个年代能提出不同的思想，这种做法本身是需要很大的勇气的，为了他们的理想和信念而努力，这种做法还是很值得思索的。毕竟有句话说得好：真理有时候真得掌握在少数人的手中。能坚持做自己首先就是一种成功。

   总体而言，这套《小柏拉图》为孩子们打开了一扇通往哲学的大门，他引导着孩子们去认真思考哲学的问题，去把脑袋里的奇思怪想都释放出来，让他们的天马行空，虚无缥缈也被获得一定程度上的认可。这套书能帮孩子们养成善于质疑、勤于思考的好习惯，是套非常不错的幼儿哲学书。

   不清楚为什么有几张大的图片传上来就是歪着的，试了很多次都不行，只能请大家见谅了。