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每个妈妈都有100种替代吼叫的方法。好妈妈不吼不叫,培养性格好、情商高、更合作的孩子;好妈妈不吼不叫,让家庭变成孕育孩子稳定性和安全感的容器!
编辑推荐:
◎50万册畅销书作者、“不吼不叫”教育理念的提倡者鲁鹏程最新作品
◎好妈妈教育男孩的12堂幸福课,100种替代吼叫的方法,200个身边的案例,300个教育细节。
◎妈妈如何管理自己的情绪,从而培养出性格好,情商高,更合作的优秀孩子
◎好妈妈不吼不叫,让家庭变成孕育孩子稳定性和安全感的容器。
◎男孩的未来就藏在妈妈的情绪里。“戒吼叫”的旅程,就是妈妈们自我修行的过程。
书籍简介:
不吼不叫是一种教育智慧,也是一种教育艺术。
好妈妈都能掌控自己的情绪,因为她们知道吼叫不会带来真正的信服与合作。当妈妈不吼不叫地面对各种问题时,她就为孩子做了一个很好的榜样和示范,使家庭变成了一个孕育智慧和安全感的容器,孩子在其中可以更好地活出自己,而不必将构建自我的能量消耗在对抗妈妈的情绪中。作者将传统文化中的教育智慧和教育孩子的方法结合起来,倡导更多的妈妈关注自己的情绪,努力戒掉吼叫,从而培养出性格好、情商高、更合作的孩子!
作者简介:
鲁鹏程
● 家庭教育专家,中华传统文化传播者、推动者
●全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“新课标背景下中小学价值教育的校本化研究”总课题组家庭教育专家
● 中国关心下一代工作委员会特聘专家,北京大学中小学骨干教师高级研修班“传统文化与现代教育”专题主讲专家
● 中央人民广播电台、江苏教育电视台、凤凰讲堂等家庭教育类节目特约访谈嘉宾
● 北京市妇联“新蕊计划”家庭教育公益大讲堂特邀主讲专家
● 家庭教育类杂志《时尚育儿》《亲子》等专家顾问团成员、撰稿人
● 机械工业出版社成立60周年“最具影响力作者”之一,作品总销量超过300万册,其中《好妈妈不吼不叫教育男孩100招》自2011年出版以来持续加印,畅销50余万册,续篇《好妈妈不吼不叫教育男孩100招(实践版)》入选“全民阅读年会50种重点推荐图书”及“全国图书馆推荐书目”,《教师的国学素养》和《学<弟子规>,做中华好老师》分别荣获第三十届和第三十二届华东地区优秀哲学社会科学图书二等奖,《0-3岁敏感期教育方案设计》入选“新标准早期教育专业‘十三五’规划教材”,亦是国内首部“儿童敏感期”主题高校教材,《妈妈情绪平和,孩子幸福一生》《孩子优秀是教出来的》《孩子注意力不集中,妈妈怎么办》《好妈妈不吼不叫给孩子立规矩》《好妈妈不吼不叫应对孩子叛逆期》等作品广受读者好评
● 有多部作品分别入选“中国十大家庭教育图书”“中央电视台财经频道(CCTV2)《第一时间》栏目读书推荐”“《中国教育报》全国教师暑期阅读推荐书目”“教育部全国中小学图书馆(室)推荐书目”
● 有多部作品版权输往韩国、越南、中国香港、中国台湾
精彩内容:
不要让吼叫成为新的“体罚”方式
孩子总会有各种不听话的时候,孩子总会有做不好事情的时候,孩子总会有不让父母满意的时候……相比较几十年前打骂育儿的年代,今天单纯的打骂等体罚手段已经很少见了,绝大多数的妈妈都能很理智地意识到,打骂并不是好的教育方法。
可是有这样的意识就意味着所有人都已经找到了好的教育方法了吗?显然不是。很多人依旧会疑惑,会迷茫。孩子出现问题,或者说表现得并不如自己所愿,总不能不管吧?打骂是不行的,那又能怎么办呢?新的教育方法在哪里?
思来想去,好像也只能大吼大叫了。或者说,根本就用不着思考,大吼大叫已经成为一种本能。
于是,一种新的“体罚”方式“顺理成章”地出现了,那就是大吼大叫。
这种突如其来的爆发式行为,在妈妈们看来是很有震慑力的。但是,如果严格地说这是一种“体罚”,有人却并不同意,她们觉得“吼叫不是惩罚,而是准备惩罚前的警告”。你也这么认为吗?
一个夏日的中午,年幼的孩子不好好睡午觉,妈妈自己很困也很累,天气炎热导致其内心更加烦躁。
看着孩子在床上不停地来回翻滚、唱歌,甚至还时不时把毛绒玩具丢在地上的孩子,妈妈当下火气暴涨,直接吼道:“你再不睡觉,我就打你屁股!别的小朋友都睡觉了,就你这么调皮,一点都不听话!你这样是没人喜欢的!”
孩子一愣,嘴撇了撇,马上就要委屈地哭出来了,妈妈接着就又吼了一句:“不许哭!闭眼睡觉!我不理你了!”
孩子使劲忍着眼泪,又不敢动,但还是没睡着。
妈妈每次扭头看到依旧睁着眼睛的孩子,都忍不住内心的怒火,处在即将爆发的边缘。
在妈妈的逻辑里,“我现在吼你,是在为后面打屁股这个真正的惩罚做准备,我在用吼叫震慑你,你要赶紧识趣”。妈妈把“打屁股”和“不理你”看作惩罚,而吼叫只是对孩子的一个很严肃的“提醒”。
不仅如此,妈妈的逻辑也全都是基于自我感觉而来的,“中午就应该好好睡觉”“躺下了就不能再动了”“别的小朋友表现得比你好”“你只有表现出我希望的样子,才能获得我的喜欢”……这些都是妈妈的自我感觉,完全没有考虑到孩子的感受。
后来的一个晚上,孩子躺在自己的小床上,情绪平稳的妈妈无意间说了一句:“你怎么总是在动啊?”孩子回答妈妈说:“因为我累。”
妈妈忽然意识到,孩子一直动,是因为总保持一个姿势躺着很累。
这是个多么正常的行为,就像成年人一样,一个姿势躺久了,感觉累了,就自然地换个姿势。至于说睡觉,如果你不想睡,却有人非逼着你睡,还要求你一动不动,不能发声,否则就会挨打挨骂。想想吧,那是一个多么恐怖的场景!
而对于一个幼小的孩子来说,妈妈是吼叫着说出这些话的,表情是狰狞的,语气是恶劣的,孩子内心会是怎样的感受?
仔细分析一下,妈妈的这次吼叫里,包含着命令、恐吓、冷漠、排斥、不允许乱动、强迫性进入睡眠……虽然妈妈没有动手,虽然没有带上脏字骂人,但却也足以成为能让孩子身心俱伤的一种“体罚”了。
不得不说,这种新的“体罚”方式纯粹是因为妈妈的错误认知而导致的。
每次吼叫时,你都在给自己找借口,你的想法多半会是“都是因为孩子不听话,都是孩子的错”“又不能打骂,吼他两声也是一种震慑与提醒”。但遗憾的是,很多时候只有站在旁观者的位置上时,才能看到自己在对待孩子时的表
现有多么糟糕,才能意识到那些吼叫带给孩子的是一种怎样的伤害,也才能发现,吼叫已经在不知不觉中被我们划归到“体罚”的范畴中了。
吼叫已经成为很多妈妈的习惯,事情一旦脱离自己的意愿或掌控,首先飙升的不是理智,而是气恼,吼叫几乎是一种不经大脑思考的行为方式。
尤其是在面对年龄小一些的孩子时,吼叫更是张口就来,因为很多妈妈会在内心有这样的一个错误认知:孩子年龄越小就越不懂事,越吼他就越能震慑他———直接而有效!于是,很多孩子从很小的时候开始就在接受这样的惩罚。
而有非常多的妈妈“认同”吼叫,正是因为觉得自己操碎了心,而孩子就是不会按照自己所设想的去行动、去发展,可谓身心俱疲,“他根本就体会不到我的苦心”,带着这样的想法,日后的种种吼叫,便也打上了一种发泄的印记。
这些来自于妈妈自身的情绪发泄,对于孩子来说是一种无法躲开的负面影响。
教育孩子是一个长期而漫长的过程,更重要的是,教育孩子也是我们做妈妈的不能逃避与推卸的责任。但是,期待通过吼叫产生的震慑来让孩子受到教育,这是可笑而又可悲的,无意识中便对孩子造成“体罚”,这绝对不是教育的正确展开模式。
吼叫并不是什么惩罚前的提醒,它本身就是一种切切实实的“体罚”方式,当孩子不断接受这些负面情绪,他也将会被这些灰暗色彩所浸染,而且这种伤害不是短暂的,而是长期的。
如果说一开始可能只是如纸上沾灰,时间一长,就将变成墨染改色,痕迹将会变成烙印,难以去除,转而被传承。
孔子说:“少成若天性,习惯如自然。”墨子说:“人性如素丝,染于苍则苍,染于黄则黄。”成长环境对孩子的影响是一种必然。要引导一个生命健康成长,是需要妈妈认真思考的,怎样提升智慧,怎样改变自我,是每一位妈妈都要做的功课。
若是吼叫成了习惯,也许某一天,未来的你将会看到自己失控的情绪对孩子造成的伤害,你会看到一个缩小版的你,复制版的你,出现在这个世界上。
他和你一样对自己的情绪难以控制,同时,用你对待他的方式去对待你以及他身边的人。
为了自己和孩子共同的将来,请努力管理好情绪,不将其演变成吼叫,不要让孩子对你锁上心门,对你心怀恐惧;要让爱流动起来,在爱里让孩子慢慢成长,并学会去理解包容自己和他人。
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