儿子又在大喊：“妈妈，我的消防车去哪里了？”

把我拉回了童年，童年的回忆总是美好的，而玩具是这种美好不可或缺的角色。玩具是孩子们的天使，没有玩具的童年肯定是黯淡无光的。

我小时候的玩具不是很多，布娃娃、沙包---妈妈用针线缝制的。石头子，跳绳，粘纸，发条青蛙、能够记忆犹新的便是这些了。但是它们陪伴我度过了快乐的童年时光。

时光飞逝，转眼那些年的小女孩已经长大成人，为人妻为人母。玩具又回来了。是有想不到，没有买不到，五花八门的玩具丰富起来，儿子从小到大，我和宝爸买的，老人买的，亲戚朋友买的，玩具越来越多。似乎每个节日都有理由去购置一样新的玩具。就这样家里也开始越来越乱。

面对这种情况，我一度很抓狂，刚刚捡起地下的汽车，又碰到脚底的恐龙。当我看到了斯蒂芬妮·撒切尔的《玩具去哪儿了》，突然给了我一些启示。可能我们用一种温柔的方式会让孩子的这些玩具变得规规矩矩。

让我们来先看下这个温暖的故事：

小主人公乔伊有很多的玩具，玩完后却不整理，到处都是。这个情景似乎像极了我的儿子啊。乔伊的爸爸就像我一样告诉他，玩具要收拾起来，不然会被玩具精灵带走。我也这样吓唬过儿子，但毕竟不是童话，儿子发现是谎言后就不以为然了。而故事中，玩具真的被精灵带走了。

乔伊开始不相信爸爸的话，世界上是没有玩具精灵的。然而玩具还是不见了，他决定一探究竟。他几次试探，假装睡着，终于知道了玩具精灵来过并带走了他的玩具。可能读到这里来，应该是故事的尾声了，从此乔伊害怕喜欢的玩具再次消失，所以不再乱扔玩具了……

然而作者戏剧性的转折开始了另一个故事，乔恩在阻止玩具被拿走的时候同玩具一起被精灵变小了，他找到了消失的玩具，后来被带到了同学的家里。这个时候的他发现同学家里一个玩具都没有，这段经历唤醒了他的同情心。从那之后，乔伊每天晚上睡觉前都会收拾好他的玩具。但是有时，他会故意留一个玩具在地板上。如果第二天一早玩具不见了，他会格外开心。

在这段冒险之中，乔伊的探索精神还是值得肯定的，当不相信一件事情的时候，勇于行动，一探究竟，坚持去寻求真相。这一点是值得孩子学习的。

这个故事让我陷入深深的思考：让我抓狂的不是到处的玩具，忧心的不是收不收玩具，而是孩子对待玩具的态度，这也是培养良好习惯的契机。我想父母应该用智慧的接纳，和得当的方法引导孩子养成玩完玩具整理的好习惯。虽然现在我们不会为经济窘迫而烦恼，但是也一定要懂得珍惜，因为任何东西都是需要付出劳动的，有好多小朋友并没有那么幸福拥有和你一样的玩具。这个时候，我们可以献出一些爱心，可以将一些不喜欢活不爱玩的玩具送给他们。学会分享，懂得赠人玫瑰手有余香的道理。

希望下次我不要听到儿子大喊：“妈妈，我的玩具去哪里了”！