低幼宝宝的阅读主要靠家长去引导，让孩子觉得阅读是一件很好玩的事情，进而对阅读产生兴趣。因此对于学龄前儿童，绘本阅读不仅仅是读，还要加入强有力的情绪感染，夸张丰富的肢体语言，抑扬顿挫的语音语调，打造一个立体的故事情节，引导孩子在浸润在故事中自由想象。

说得对的。