《毛毛虫妮妮》+把书读厚

对于婴幼儿来说，熟悉的生活场景、熟悉的稳定照料人、熟悉的事物会让孩子感到安全，有规律的作息时间会让孩子知道每天会做什么发生什么事情，这些都会让孩子感到安定。《毛毛虫妮妮》就是这样一本书，它的内容围绕毛毛虫妮妮的一天来展开，内容和画风都很简单，非常适合低龄0-3岁左右的儿童阅读。
刚收到这本书的时候很惊喜，这是一本异形书，形状就是一只梨，妮妮住的房子是一只梨。这个设计我和孩子都很喜欢，孩子一看到这本书就立刻被吸引了，封面有一个洞洞，孩子的小手正好可以穿过，我演示给她看的时候可高兴了。洞洞下就能看到妮妮了。纸板书很适合她的小手翻阅。随着孩子长大，她现在看到不认识的或者感兴趣的东西都喜欢问“这是什么？”，当我告诉她时她还会重复我说的话“毛毛虫妮妮！毛毛虫妮妮”。妮妮的可爱形象很受她喜欢，梨子也是她比较熟悉的东西了。打开书，看到的就是关于妮妮的介绍了，如果想扩展阅读也可以跟孩子互动一下，问问孩子怎么介绍自己，问孩子自己叫什么，几岁了，爸爸妈妈等家庭成员的人员关系介绍一下。我跟孩子读绘本时都是想到什么讲什么，比如颜色、形状、衣服、人物、声音、表情、生活场景延伸等等，根据绘本的内容发挥自己所能的延伸。这本书围绕毛毛虫妮妮，介绍了它的房子，每天所做的事情：看电视、洗澡、拉粑粑、看书、学飞行、睡觉，把生活步骤用思维导图的方式画出来连接在一起，非常有逻辑和条理性，对孩子思维导图也是一个好的启蒙，可以让大一点的孩子总结一下自己每天做的事情和发生的事情，用画画的方式叙述，增强孩子的自我表达能力和逻辑思维能力，有些能力在这些日常生活的事情上就可以潜移默化的培养，让孩子自己对每天的生活作一个总结。
书的尾页发出了一个疑问，第二天毛毛虫妮妮去哪里了？随着洞洞翻过来，打开机关，可以看到一个展开翅膀的毛虫妮妮，毛毛虫妮妮变成蝴蝶了！毛毛虫蜕变成蝴蝶这是一个生物知识，孩子感兴趣的话可以根据这个知识扩展一下动物是怎么长大发生改变的。比如蝌蚪变青蛙、鸡蛋孵化出小鸡、蚕吐丝变成蛹生蚕籽，蚕籽慢慢孵化成蚕等，这些有趣的生物随着时间的变化发生的改变真的很让人惊叹。有条件的可以养养小生物让孩子自己每天照料观察，还能锻炼孩子的观察力、责任心、耐心等。
一本书如果只是按着书读还没有完全发挥书的价值，把书读厚，需要家长用心学习和耐心讲解，对家长也是考验，但在此过程中家长和孩子都会有成长和收获，学习路上永无止境。

形状好特别的

很有创意的

看来这本书挺吸引孩子的