大语文这个概念第一次接触是老大画室某妈妈推荐的学而思的，当时上了试听课后觉得讲的不错，每次一个主题诗歌或者是一本名著，一个礼拜一节课，老师讲过之前娃子看过书后听的效果不错。
这次看到有大语文新阅读，一看是一年级的，想着二子今年大班明年就是大班了，最近幼儿园有段时间背诵诗歌，前一个月是坚持每天阅读21分钟，他跟着他哥哥也看过马丁，这个给他申请最合适不过。
到手后，果真爱不释手，自己翻看了一遍后，挑着喜欢的几个主题让我先给他读了
这个是饭还没吃完得知有出版社给的书后，匆匆巴拉几口后就开始翻

饭后率先翻看的是西游记，实在是太爱了，家里的漫画版的四大名著，西游记，水浒传，最近的三国演义，没事就翻啊翻


对于他喜欢的特别想读想知道情节的，我会一边读一边让他跟着我手指看字，最近一些常见字会认了，因为在反复不停的出现
有些词组虽然不是每个字都能认识，但是认识其中的两个字，又有图片配合，他也能八九不离十的猜出来

读了好多篇后发现居然扫码能读所有的文字后我也偷懒，让他自己听着，一开始我还给他指着字，后来让他自己拿着看偷懒成功，这样的书多多益善

比如这篇《字谜》，真的好方便，还可以点击后台收听
这篇猜字谜，以前二坤没接触过包括正儿八经的字虽然写过几个，但是也不知道偏旁部首之类，所以读完故事后他还是一脸茫然，跟他解释了写出来后，他才恍然大悟



昨天看到他把书放地上，边上的画感觉跟他翻的页毫无关系。。。。。。
也许就是画着无聊了翻几下看看

本书涉及的内容真的好多，因为还没一年级所以不知道有没有跟一年级的书真的同步不
但是古诗，三字经，经典名著百科知识，貌似是对课文的再延伸
比如对应课文《猜字谜》延伸了三篇文章，马丁讲故事里的猜姓氏，马丁读儿歌里的什么尖尖上天的民间童谣，配图上能找到相应的答案，马丁说民俗里的灯谜的来历，读完以后，二坤又自个把“头尖身细白如银，称称没有半毫分。眼睛长在屁股上，光认衣衫不认人”读了几遍，似懂非懂，当把针拿给他看了以后，他才恍然大悟。

后羿射日的故事很多版本的绘本都有读过，在马丁讲历史里通过马丁、罗娜、郭莫的对话又普及了古人环保的避暑方法凉屋，和中国唐宋时期就出现先古代版冰激凌冰酪。

这边的春晓和长歌行都是二坤会背的，看到后直接自己很深情的背诵出来

这篇文章讲的胆小羊我也是第一次听到，听完第一遍后二坤大笑，但是跟他强调他这个是遗传性疾病后，二坤表示很同情，小眼泪差点滚出来。

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这个杯弓蛇影也是讲的心病的事，被吓到后解释清楚，心病没了后病很快就好了



端午的故事二坤也是情有独钟，因为奶奶会包粽子卖
书后的五彩线幼儿园老师也给他们编过带过，写作素材箱里的碧绿的粽叶，雪白的糯米，红红的小枣，浓浓的粽香，让人看完后对粽子的形象更根深蒂固，描写粽子口感的美味可口，口感软糯，赛龙舟现场的人山人海，欢声笑语都能积累下来，默默背下，以后可以不仅用来形容粽子和赛龙舟现场，可以把相似的美味和场景描写出来。
不错的书，以后可以跟着买。
最后当然要感谢地带和中国少年儿童新闻出版总社给的亲子阅读机会

不错的书呀

这书好，是对语文书本的拓展呢。