《把妈妈的话装进耳朵里》，当时看到这本书的时候，我一下子就觉得这本书真是太适合我儿子了。我儿子在平时生活中，就是属于那种喊他的时候，死活也听不见，不喊他的时候，耳朵竖比兔子还要高。该听见的时候他听不见，不该他听到的时候，却总是影响注意力。

书封上的一句话特别打动我的心，“让孩子不再把家长的话当成耳边风，听到一遍就立马行动。”这句话家长爱听，孩子可能不太爱，所以上面还有一句话“你知道吗？如果妈妈说话的时候你总是假装听不见，耳朵会因为无聊而离家出走哦。”

这本绘本的故事情节其实还是蛮简单的，讲了一个小女孩，老是不想听爸爸妈妈说话。爸爸妈妈说话喊她，她也经常装作听不见。所以呢，这个小女孩的耳朵因为经常没有用到，它不发挥作用，就无聊的离家出走了。小女孩因为少了一只耳朵，导致很多事情都做不了。音乐，只能听一半。悄悄话也讲不了，有趣的睡前故事也只能听到一部分，另外一部分会漏掉，这个设定其实挺有意思的。

然后呢，家里人所有的人都帮他去找耳朵。但是哪里都找不到，直到有一个钓鱼的人告诉小女孩说，只有你愿意使用自己的耳朵，耳朵才会回来，于是这个小女生慢慢在喊她的时候，她立马就能回应，闹钟响起的时候会立刻起床，上课的时候集中注意力听讲，充分的利用了自己的耳朵，终于有一天那个无聊的耳朵就回来了。

我很喜欢这个故事，这个故事对于大一点的孩子来说，可能你的孩子已经不会相信了，但是可以起到一个警示的作用，对于小一点的孩子来说的话，用故事来告诉他这个道理，孩子可能会比较容易接受。

平时生活中这个年龄段的孩子，总是会有这样，喊他的时候听不见，故意当做没听见，需要他听讲的时候，他的注意力又很容易被分散掉，这几乎是学龄前儿童的一个比较普遍的毛病。家长对于这点也没有很好的方法。我听过尹建莉老师说，孩子对于自己喜欢的事情是非常有注意力的，但是对于自己内心不喜欢的事情就会抗拒，所以他没有办法控制自己，就容易分散注意力，关键是要让这件事情对他产生吸引力。

因为这是大部分孩子的通病，可以说是一种生理上的一种过程，所以家长最重要的还是要保持好自己的心态。希望能和孩子一起找到学习上或者是兴趣爱好上，对于小孩子能产生的一个有吸引力的点，然后慢慢的让孩子产生内驱力。

其实生了孩子，教育孩子久了之后就会发现所谓教育孩子的过程，就是让孩子自己产生内驱力的过程，没有内驱力，家长无论怎么喊怎么打，对于小孩来说都是没有用的，一旦你不盯着他，他立马就不做了。

那怎么做孩子才会产生内驱力呢？其实这就需要家长对于孩子所学习的东西要有一定的了解，知道哪一个点能对孩子产生有益的影响，这个点对于每个孩子来说都是不一样的，有的孩子可能比较喜欢视觉上的东西，有的孩子可能比较喜欢探险类的东西，只有你在他需要学习的东西中,找到孩子感兴趣的那个点,孩子可能才会产生兴趣，也就是我们所说的内驱力。

看绘本我感觉也是让孩子自觉审视自己缺点的一个部分，比如说家长老是在他耳边说,你为什么老是集中不了注意力，为什么老是不听我话，他一定会产生反感的。但是如果用绘本的形式的话，孩子就会自主的反省自己有没有发生过这样的错误，那么耳朵会不会觉得无聊，会不会也离家出走呢？让孩子在潜移默化之中能够对自己的行为做一些总结自己的行为，这就是绘本的意义所在，所以这本绘本虽然很简单，但是我觉得对于孩子来说还是非常有益的。