《当诗词遇见科学》——奇幻的诗词故事

爱上贝贝熊楼主

   首先感谢宝宝地带和北京时代华文书局带来的精彩试读机会。这套书的作者是青年科学家陈征博士，相信看过中央电视台《加油向未来》的同学一定对他不会陌生。陈博士在书的自序中提到一项很重要的观点，“文”与“理”不分家，科学与文化、艺术的完美结合，才是最完整的世界。色彩斑斓的小本书，着实让人眼前一亮。


   这套书共有20册，每册书内含三首小学生必背古诗词，每首古诗后有2个科学知识，一起来先睹为快。以李白的《赠汪伦》为例，李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺不及汪伦送我情。这首耳熟能详的古诗词蕴含哪些有趣的科学问题呢？声音是什么？它又是怎么产生的？图文并貌，有喉咙横截图，感觉在上医学的解剖课；还有声波图，怎么又回到了物理课。深入浅出，不用担心孩子不停的问为什么，满足她的好奇心。还有第二个问题，千尺的潭有多深呢？数学知识，古代的一尺大约相当于现在的30厘米，那么千尺深也就大约300米深。延伸阅读，世界上最深的地方——马里亚纳海沟的最深处有11000多米。

   对于古诗词学习，词语的解释部分也是可以有效帮助理解、加深记忆，拓宽知识点，这一点和现在的大语文要求一致。比如在高适的《别董大》中，董大，指董庭兰，是当时有名的音乐家，在其兄弟中排名第一，故称“董大”。“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”曛，即曛黄，指夕阳西沉时的黄昏景色。扫描书最后一页二维码，还可以收听音频，精美图画的视觉效果，美妙动听的听觉享受，感受不一样的古诗词。

   这套书的定位是亲子阅读，对于孩子古诗词的启蒙教育，宜早不宜晚。儿童时期积累背诵学习的古诗词，会对她以后的学习有很大的帮助。我们幼时坚持的阅读是绘本，古诗词也有，但不是重点，中国教育还是应侧重古诗词学习。现在学校开展的诗词飞花令比赛，老师在班里先进行预赛，这可不是什么临时背诵就可以胜任的，看中的就是小时候古诗词积累的储备量。虽然没有入选，但是激发了孩子学古诗词的热情，现在每日的书法练习，我们以古诗词为主，每天一首古诗词书写，一举两得。孩子很喜欢这种小开本的诗词学习，简单易掌握，对于词语解释也做了圈划。腹有诗书气自华，读书万卷始通神。