诗，像春花，为我们展现了人间最美好的生活；

诗，像秋月，为我们倾唱出人们最细微的心曲；

诗，一半像海水，一半像火焰，蕴积深厚而又波澜壮阔；

诗，更像一个前行的人，怀揣使命走向明天。

吟诗能造就一个人的性格，陶冶一个人的情操。 所以从小给孩子读诗是非常有好处的。有句话说得好，孩子是天生的诗人!

的确，优秀诗歌，语言简洁、旋律优美、感情真挚，足以抚慰儿童焦躁的心灵，能让他们的感情更细腻，心灵更柔软，生命更有质地。

最近在看《写给你的诗，孩子》，这部作品是英国著名作家，20世纪最重要的诗人之一特德•休斯的著作，   收录了他一生中所写的二百多首诗，弥足珍贵。

这部诗集说包含的内容比较广泛，充满了童趣。包括各种动物、植物和对各种事物的理解。这些诗句如神话般奇异，如童话般迷人，每一首诗都像是一个鲜活的生命。读每一首诗都非常耐读，让人觉得余味无穷。这里面有充满了想象的，有真实的所见所闻，还揭示了人类文明和自然的关系。

其中有一首诗《一只燕子》这样写道：滑过雪野中的一道裂缝，那仍是我们的天空，她飞过，领先于他的名字，一忽儿这边，一忽儿那边，他的剪刀，剪着蚊虫，鳟鱼还是太麻木，太沉底，根本无法唤醒……

衣服俏皮活泼的春意盎然的初春景象展现在了我的面前，燕子，我们都熟悉的鸟类，但是在作者笔下却栩栩如生，生机勃勃，让人充满活力，一年之计在于春，燕子来了，春天就来了。

还有那些月亮上面的诗歌。可能是一种寄托于相思吧，月亮总是让人产生憧憬，作者将美好的悲伤的想象都在月亮上发生，让其变得若即若离，似四而非，像雨像雾又像风。这种感觉应该是存在里脑子里，不，更确切的说是在心里，亦或是灵魂里。

读此书给我的感觉就是首先能够帮助我们认识了很多没有听过没有见多的动物，让我们感受到了这个自然的美妙与世界的神奇。感受到了每一种生命的力量，我们生活在同一个地球上，离得很近，却又很远。生命是值得敬畏的。

作者用深情的诗句，让我们的心灵平静，去感受自然，尊重自然，热爱自然。