《给孩子的第一套生命科学绘本》——《生命很宝贵吗？》

姗儿宝贝08 楼主

这本书真是让我们期待时间有点长，从申请到收到书应该都有一个半月的时间了，不过好书不怕等，收到书的时候感觉非常开心，这是一本有趣的关于生命的绘本，让孩子阅读是非常有好处的~

本书的作者细谷亮太是日本金牌儿科医生、久负盛名的圣路加国际医院顾问，毕业于日本东北大学医学部，拥有40多年医学研究和临床经验，长期致力于儿童生命科普与教育领域。他还是日本知名的童书作家。作品有：《我们的身体了不起》《孩子不生病的秘密》《婴幼儿疾病百科》《永远陪在孩子身边》《现在就想告诉你的生命之语》等。

这套书一共三本，分别是《生命从哪里来？》《生命为什么结束？》《生命很宝贵吗？》。三本书从生到死，涵盖了48个关于生命的重要主题，帮助孩子进行完整的生命科学启蒙。

三个关于生命的最本质的拷问，串联起了过去、现在和未来，给孩子提供了完整的生命视角，帮助孩子从小建立正确的生命观，为孩子奠定生命教育的基础。

《生命从哪里来？》这本书对“生命的起点”的阐述方式，是我非常喜欢的。不同于一般的科普绘本，仅仅告诉孩子生命结合的事实，它还侧重于和孩子强调生命是重要的感情联系纽带，让孩子明白自己是父母爱的结晶，而且还是独一无二的结晶，从而让“生”的概念不仅带有温度，更让孩子明白要更好地珍视自己。

《生命为什么结束？》谈论的则是死亡的概念，这是一般中国父母比较避讳的话题。很多家长的第一反应可能是：这个话题对小孩子来说太过沉重了。但仔细想想，对孩子来说，不管是身边的人，还是宠物，“死亡”的问题都是他们迟早会面对的。与其让孩子一知半解，甚至自己猜测焦虑，还不如坦然告诉他“什么是死亡”。又或许，这也是我们自己需要补学的重要一课。

《生命为什么结束？》恰恰在一开始就点出了这个沉重的话题：每个生命终有一天会结束，而且我们并不知道什么时候会结束。这个话题看似残酷，但作者并没有避讳告诉孩子“死”到底是怎样的，人死了以后身体会发生什么变化。自然，一定会有不少孩子看到这里会说，我不想死。作者也并没有尝试去说服，而是引发孩子去思考，“如果生命是永恒的，我们的地球会怎样？”，同时也告诉孩子，即使死了，我们生命留下的“印记”也会永远都在。

既然死亡无可避免，那我们又该如何告别？这也是我喜欢这本绘本很重要的一点。作者在最后和我们谈论如何面对死亡时，不仅仅告诉孩子可以怎么做，“对他说再见和谢谢”，更关键的是侧重在情绪的讨论。比如，他会说，“身体像开了一个洞，那是丧失感”，“走出悲伤是需要时间的”，但“想到身边其实一直有人陪伴，就会有力量”。既客观地让孩子明白，死是无法避免的，但也让孩子明白：思考死亡，直面死亡，是为了更好地珍惜当下。

第三本绘本《生命很宝贵吗？》是这套书里我最喜欢的一本绘本。它在基于前两本绘本的基础上，将生命的意义进一步诠释和升华。
现在，我们经常在身边或新闻里看到关于校园安全和霸凌等现象，家长们往往不由得开始担心。

《生命很宝贵吗？》这本绘本，就很好地帮助孩子理解了为什么生命是宝贵的。这本书还为孩子传递出“生命共同体”这样的全局观，让孩子认识到“我”和其他人、生物都是互相联结的。所有生命都是宝贵的，不仅仅是自己的，还有别人的，甚至是动物的。
这份认知，不仅让孩子学会了如何更好地保护自己的生命，如何珍视自己，同时也带领孩子换位思考，学会不伤害他人，尊重生命。
贯穿6大学科领域，系统呈现生命教育的精髓

这套书作者在书中融会贯通了生物学、遗传学、社会学、心理学、文化习俗等6大学科领域，完整呈现了生命教育的精髓。

我们收到的是这套书的第三本《生命很宝贵吗？》，虽然没有看到前面两本，但是单看这一本也是非常有价值的~

这是本书的目录，从三个方面来概述本书的内容~

第一部分是有关食物的。大家一定很好奇，讲有关生命的时候为何会讲到食物呢？呵呵，因为食物也是有生命的。当然我们知道在我们的食物中有很大一部分都是取材于生物，也就是说人类也是靠着其他生物来维持生命，日本人每天在餐桌上吃饭时说到一句我们开吃了，其实是用来感谢神明。中国没有这个传统，其实让孩子们学会这些餐桌礼仪是非常有用的。