放学后昱涵习惯去小区里玩会，而最爱去的就是玩具店。这不，今天直奔主题了，进去后翻翻这看看那。这个小画板很好玩，昱涵开始画这画那，我想那就买一个吧，反正小画板也不像其他玩具。出来后就跟DUDU、子薇、妞妞开始忙活开了。但昱涵也给妈妈出了道难题：妈妈，你帮我画个大象吧。说实话我从小就对画画不感冒，所以我真的是画不出来呀。一直想着给他买本简笔画的书，这样多少照着画多少能画出一二个来。回家后上宝宝地带的网，正好看见米菲的简笔画在做试读活动，可是一看好像报了200多人了，想着可能没什么希望，但还是报上名了。第二天上网的时候发现，我居然得到了试读。心中一阵窃喜，下午DUDU妈又给我发信息说我得到试读了。3月11日参加活动的时候还跟小梦在聊这件事呢，小梦说可能12号就寄出来了。还真的很快，13号上午我就收到了。虽然早就知道了结果，但拿到实物的时候我还是很激动，于是兴奋地在同事面前显摆了起来。同事说：嗯，你是我们的榜样。其实说实话，以前我对孩子也没这么上心，每个星期六日都是带他去些公园、游乐场玩。自从加入宝宝地带后，参加宝宝地带的活动就成了我们周末必做的一件事，而且它大大的丰富了我们的周末生活。
12号下午幼儿园老师打电话说：昱涵发烧了。于是带上书赶紧去接他回家。他见到我后第一时间就抢过我手里的书，打开后他说：妈妈你看这小兔多可爱呀，回家后还让我在画板上帮他画了个小兔。接着他开始找他的蜡笔为可能的小动物们穿上漂亮的衣服。
他说：妈妈，这小熊是黄色的。我说那你就找根黄色的腊笔给小熊穿上件漂亮的衣服吧。昱涵说：可是我喜欢蓝色呀。于是他用开始动手了，转眼的功夫他画好了。速度之快让我没想到，但这效果也实在有点不是那么回事。还没等我反映过来，他接着把帆船也画好了，但看见他画有些乱，我实在有点看不下去，就要要求他进行修改，将没涂到的地方再填补下。看正在返工呢。

翻开下页他被飞机吸引了，很快他就开始画上了，但效果依旧跟前两幅差不多，我没再强调他，也许这是他的思维吧。
这个是什么呢？他在想，接着就开始提问了。当我告诉他那是陀螺的时候，由于没玩过，也没见别人玩过。所以他一点都不理解，也不明白他涂上颜色的地方其实应该是空白的。看他画得那么投入我也没再打扰他。

看最后就成这样了，该涂的地方没涂上，不该涂的地方瞎画上了。其实我以前给他买的涂色书，我会很严格地要求他按照从上到下、从左至右的顺序去进行涂色，而且要求他尽量涂得匀称。但在开家长会的时候，老师说：其实没必要太要求孩子，他想怎么画就怎么画，想画什么就画什么。要给孩子足够多的想像空间。这点，我真的不知道怎么更正确。希望大家多提建议。
昱涵是那种做什么就一直做到自己不想做为止的孩子，就像画画他画得很快，只要画上了基本上都得画上十几篇。但这天也许是因为有点发烧的原因，他画了这几幅就没再画。但这样也好，他能多画段时间。
试读心得：
一、儿歌和简笔画都是孩子在幼儿园多经常玩的两种游戏，《米菲简笔画》将二者从形式和内容上完美结合，呈现给孩子一种和谐好玩的认知活动，促进手脑灵活、协调运作，培养想象力和创造力。记得昱涵的老师曾说：你千万别小看那孩子那歪歪扭扭的曲线和色块，别忽视那咿咿呀呀的语言表达，这都是智慧的种子在萌发，有一天，让你惊讶！
二、米菲简笔画用简单线条勾出活灵活现的小动物，这对于昱涵这么大的孩子很有吸引力。
二、通过这个简笔画的试读我也发现昱涵对上面的儿歌不是很感兴趣，这方面以后得加强培养。
三、这种试读活动能激励家长们更积极地参与活动，因为只有坚持才有机会，机会越多惊喜就会越多。

昱涵宝贝发烧了呀？多喝点汤水，病毒赶紧走掉吧。我记得我小时候就是睡前和碗热热的汤，第二天就好了。谢谢昱涵妈妈对地带的支持，要多多来玩多写好贴哦，这个书看了很多妈妈写的，感觉还不错哦。简单明了，适合孩子 ~~~

俺 是昨天收到的，宝宝下午放学的时候让宝宝看，宝宝翻了又翻，还没动手涂画呢

画得真不赖啊还别说，男孩和女孩画风真是是有区别啊。。。

我家也非常喜欢这本书

宝宝画的很认真