感谢宝宝地带联合心喜阅童书赠送的《0-3岁幼儿想象力绘本•蛋蛋书》之《这是谁的蛋》一书。

小小的书，四四方方的，简单的颜色，很是适合小宝宝观看阅读的。

0-3岁，正是小宝宝认知的关键时期，那么，作为爸爸妈妈，要怎么去引导孩子去认知呢？

一些带有明亮色彩的绘本了，玩具了，就成为关键。

说起这本书，《这是谁的蛋》，从名字来看，就足以吸引到小孩子的眼球了。这是一篇介绍蛋蛋的书吗？是鸡蛋？鸟蛋？鹅蛋？鸭蛋？还是其他什么蛋呢？这个蛋蛋身上，又发生了什么有趣的故事呢？

题目就足以抓住小孩子的兴趣，那么，小孩子当然有再往下看的兴趣啦。

整本书，不厚，二十多页，文字内容也很少。这个阶段的小孩子，还不能自主阅读，配太多文字，也不见得他们有兴趣去看。倒是配备了大量的图画。每两页都有一个颜色，搭配不同的小动物。整体内页颜色就是绿色和白色，色彩不多，却让人看着很舒适。如果颜色太多，五花八门，反倒让人觉得眼花缭乱了。

小动物的形象也不是一页一个，二是两个大页面有一个小动物，突出动物的形象——还是小孩子最喜欢的。小孩子不正是喜欢各种各样的动物吗？

故事的情节也很简单。从一颗躺在树下的蛋说起。

这是谁的蛋呢？乌鸦，鸵鸟，斑马，猎豹，犀牛，狮子，长颈鹿，鳄鱼，河马，大象纷纷表态，这不是他们的蛋。在他们否定的时候，乌鸦是踩在蛋身上的，犀牛是把蛋夹在了角上，鳄鱼用尾巴把蛋顶的远远地，河马被蛋砸了脑袋，大象把蛋扔了出去，不同的动物，对蛋有着不同的态度。有的是无所谓，有的是好奇，有的大概是嫌弃吧。当然，还有狮子，“好难看，快拿下来。蛋这东西对我们没用”。狮子的话是不是有点事不关己高高挂起的态度呢？故事的结尾，你猜这颗蛋到底是谁的？估计是你想也想不到的结局——故事的结局：这颗蛋又“滚”回到了树下，孤零零一个，这颗蛋，到底是谁的？

有没有觉得这样的解决很好笑？猜来猜去，还是没有一个动物认回自己的蛋。这颗蛋的结局可真是玄妙呀。好笑之后，却又觉得作者这样的写法，倒很是奇妙。没有结局的结局，怕是最好的结局了。

引导孩子的想象力，不正是这样的吗？