《窦桂梅:影响孩子一生的主题阅读·第二季（小学二年级专用）》·始于颜值

旻澈楼主

很难说是哪一本书启发了我对世界的想象，但是每一本书都成了我通向想象世界的台阶。你认真读过的每一本书都不会消失，它们会存储在你的大脑里，成为你的终身财富！
——刘慈欣

读书是一种让世界更美的生活方式。阅读仿佛照耀在生命里的暖阳，帮我们铺就生命的底色。《影响孩子一生的主题阅读》选取儿童成长中不可或缺的38个主题，依据主题选取经典篇目。希望孩子们凭借此书，与经典为伴，在人文气息和高雅审美的颐养中，生发成志的力量，长成我们憧憬的那个模样。
——曹文轩

一本书的好坏当然不能只看它的装帧设计，最主要的当然还是要看它的内容。但是，有什么办法呢，我就是被这本书——《窦桂梅:影响孩子一生的主题阅读·第二季·小学二年级专用》——的颜值给俘虏了！

首先，这本书的腰封就非常的大气，一般书的腰封都是比较窄的，其宽度一般相当于图书高度的三分之一，但是本书的腰封却占了其高度的四分之三，这是其一。其二，腰封的颜色搭配也很大胆和谐，谁能想到，肉粉色和豆绿色的搭配会有这样赏心悦目的效果呢？！

再看书的封面设计，绿色，始终是我的最爱，这绿色的作文格搭配这绿色的字体，再加上郑振铎先生有趣的小文《兔子与狐狸》，瞬间俘虏了我的心，激发了我阅读的愿望。把书倒扣在桌面上，仿佛看到了学生写的一篇赏心悦目的作文，这种感觉，特别奇妙，特别美好……

翻看除书脊外的三个侧面，一页页纸组成白绿相间的条纹，仿佛一件艺术品，这样淡雅的颜色，也让人心情沉静，书虽未读，但心已醉了……而整本书的主题色调也是这样的宁静和谐，但谁又能想到，色彩绚烂的四色彩插一点也不突兀，反而彰显出童真和文艺……

始于颜值。

陷于才华。

本书共七个章节，七大主题，围绕这些主题选取的都是经典篇目，这样就保证了文章的质量。书中既有大家熟悉的中国古代诗文大家名篇，又有近现代广受欢迎的名家力作。既有经久不衰的世界四大寓言，童话巨作，又有经典童书节选。体裁也是多种多样:诗歌、古文、童话、寓言……堪称古今中外文化盛宴，精神大餐……

每一章节的前面都有主题导读，告诉小读者这一章主要围绕什么进行选材，告诉小读者文章所传达的主旨，引发小读者的思考！每一章节的后面都有乐读单，乐读单又包括三个部分:我阅读我感悟、我阅读我实践、我阅读我挑战。前两个部分主要由易到难锻炼孩子提取信息，整合信息以及艺术整合的各种能力，后一部分主要向小读者推荐各种经典好书。每一篇小文章的前面都有作者简介，后面都有阅读小助手，帮助小读者更好的理解文章的内涵。如果是文言文的话，还有重点字词讲解，并有译文！各个环节的设计真的是非常贴心。

虽然部分字词也有注音，但是整本书对我家儿子来说还是很有难度的，文言文自不必说，就是现代文，我家儿子的识字量也远远达不到，我觉得对于二年级的小学生来说，全本注音还是很有必要的。一点小建议！

终于人品。

由于时间关系，还有书的确够分量。我只给儿子读了三篇文章:汤素兰的《小老鼠的魔法书》，金逸铭的《字典公公家里的争吵》、安徒生的《小鬼和小商人》。《小老鼠的魔法书》告诉小朋友识字的重要性，《字典公公家里的争吵》介绍了各个标点符号的作用以及“尺有所短，寸有所长”的道理和团结的重要性。这也是小家伙最喜欢的一篇文章，可能是现在正接触标点符号吧，也可能是这首童诗比较有趣吧！《小鬼和小商人》，告诉我们物质食粮和精神食粮都不可或缺。

我:“小鬼最在乎的是什么？”
小家伙:“麦片粥！”
我:“小鬼从大火中抢救的是麦片粥吗？”
小家伙:“书！”
我:“麦片粥是物质食粮，有了它，我们才能活下去，书是精神食粮，我们活着应该有更高的精神追求，这样才能活得更精彩！如果不读书，和小猫小狗，和一条咸鱼有什么区别？”
小家伙听到这，“噗嗤”一声笑了起来。
我:“读了这本书，你想起了什么？”
小家伙:“什么也没想起！”
我:“难道你没有想起《爱上读书的妖怪》吗？小鬼和小妖怪都爱读书，难道作为美女和帅哥的我们不应该读书吗？”
小家伙:“你又不是美女！”（你干嘛说实话？）
我:“读书可以使人变漂亮！”

是啊！腹有诗书气自华！

愿你的气质里藏有此书！