这段时间孩子的阅读力一直困扰着我，在我看来不是看书就叫做阅读，要实现有效阅读才行，所以我越来约发现儿子的阅读是有问题的，需要引导和指引。之前我就听说过窦桂梅老师的大名，期待着跟老师学习一下如何进行阅读能力培养，没想到机会就在眼前，这次在地带试读了《窦桂梅：影响孩子一生的主题阅读》让我受益匪浅，在这里，我和儿子都要衷心的感谢地带和窦老师为孩子们带来的这份惊喜和福利。

    《窦桂梅：影响孩子一生的主题阅读》这是一本有主题的读物，阅读之后得感觉是舒服，内容问温暖，每一个篇幅都不长，正好适合小学低年级阅读，每一个小文章都很有教育意义，值得一读。很早的时候我就听说过窦老师的主题阅读的权威性，真的好想可以亲自走进她的阅读课堂里聆听一场，一直没有机会，不过这次可以读到她的主题阅读书目也是很开心的。

    这套地带的试读是第二套窦桂梅老师的主题阅读书了，延续上第一季的理念，紧密围绕语文学习大纲标准全新选文，同时为了有效解决语文学习中的难点，加大了难度，选文同比增量30%，这样的大比例增长为孩子日后阅读学习打下坚实的基础，让孩子从小爱上阅读。

    细细品读这本真的超级棒，里面精选的全是名家名作，是编者精心挑选的，每个单元有主题导读，每个篇章的后面又专门附了 “阅读小助手”版块，在这个版块里对孩子们进行阅读引导和启示，引导孩子们开心的阅读，获得新的知识新的思考，从阅读中思考起来，加深自己的理解和记忆。

    这本书针对性的设定了七个主题，分别是疯狂梦想家、在阳光下奔跑、拥抱闪光的生命、与一棵树对话、倾听大的回首和走道时空的深处，每个主题下搜罗了一些名家的文学作品汇集，作者古今中外一应俱全，作品既有小说、散文、童话，也有古诗词和现代诗以及文言文等。体裁多样化，让孩子接受多元化的阅读，开拓了阅读视野，丰富了阅读内容。在每个主题结束后有一份“乐读单”，就好像语文单元结束以后的小结，“乐读单”的内容有三大块，分别是“我阅读我感悟“、”我阅读我践“、”我阅读我挑战“，根据前面阅读的内容延伸拓展，让孩子在阅读之后深入思考、同时培养孩子的语言组织能力、逻辑思维能力，并向孩子推荐与该主题贴切的更深层次的阅读书籍。

    这本《窦桂梅：影响孩子一生的主题阅读》太值得我们用心的去细细品读，体会他的魅力和主旨，将所感所思留在内心深处，感悟生命和生活，感受阅读的快乐。

孩子也是需要书籍引导的

这样的好书，每次看到你们写的帖子，都是想入手的。

确实对阅读能力要提高

这套书这么实用，越看越喜欢

很吸引人的一本书