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孩子的“武”课练习
看1566 | 回复6
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郧丽 楼主
前天晚上孩子做完作业,来到我身边趴在我耳边轻声的说,妈妈你想知道我在学校做什么吗
老母亲故做沉思状,然后回句,当然想了,如果你愿意告诉我的话
孩子说妈妈我们最近在学校练舞
呀,这听起来应该是有一段时间了,可为什么今天才想起来告诉我了
当然也有另外一个问题在自己脑海中闪现:孩子可是不善于舞蹈的,记得九月时,带孩子去试听街舞课,可是完全排斥的
然后在继续下面的对话:那是什么舞了,能不能给妈妈表演一下
孩子立马接话,那妈妈你想不想学了,想学的话我们一起来做呗
这可有点为难老母亲,舞蹈方面自己也是不擅长的
孩子见我为难的样子,赶紧安慰到,妈妈不难的,你和我一起来做吧
然后说法拉开了阵势,然后在看孩子做出来的架势,原来此武非彼舞
好在刚开始的招数不算复杂,老母亲还算应付的来
只是这课程越到后面越来越复杂,看孩子这手脚的速度,有时候自己还没看到这手是怎么挥的,另一个动作就已经出来了
有时候孩子还会停下来,过来纠正下自己做的不对的地方
看到身子一个大转单,扑通一下,两条腿就这样趴到了地上
要知道这可是水泥地面呀,这小腿就这样扑下去,不痛么
妈妈不痛,你也来试试这个动作
老母亲这老胳膊老腿的可经不起这个折腾,赶紧给孩子说下地的动作咱就不做了吧
继续,动作越到后面难度越大,各种下腰下蹲两腿转换动作
孩子说有三十来节,从头做下来,做到后面自己记得的动作没有几个
更别说单单的一节的动作了
昨天下午孩子学习了新的一节课,晚上做完作业就说来教我学习
这样的积极性当然要配合了
只是这老腰,最后跟着孩子一起练完后,来句好了妈妈,现在该你自己来练习一遍了
这些都是老师今天教你的动作么
是呀,怎么了妈妈
妈妈想说,这么一整套动作,这么多动作标准,你是怎么记下来的
也由此想到自己,平时对待孩子学习时,孩子不会的地方,自己教多几次就没了耐心
而孩子还在不厌其烦的听着自己的讲解
在看看孩子教自己时
自己在某些环节动作做的不到位不标准,孩子都会走过来给自己纠正
自己说没有学会没有记住动作时
孩子也没有出现出不耐烦的表现
而是在重新把刚才的动作来做一遍,并把动作拆分,告诉妈妈你看是这样,然后一点点在教给妈妈
孩子这样的耐心还是自己要多加学习的
10-18 07:49 -
熙笪 3楼看来孩子记得还是比较的清楚的。10-18 09:53
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哈哈娘娘 6楼给孩子点赞
妈妈要向孩子学习哟10-18 11:30