从小自认为五音不全，所以对于音乐和各种带有旋律的东西，都不是很精通。也没有主动学习的欲望，有的只是在学校音乐课上跟着老师一五一十的学唱的那种。

记得第一次音乐课后，老师要求每一个同学都要到讲台上唱歌老师听。可以是独唱，也可以是双人唱，但是不允许合唱，哪怕是小合唱也不行。可能老师就是要看看每个孩子对于歌曲的掌握程度如何，不能在合唱中浑水摸鱼。

可能大家都觉得自己唱的不错，所以每个人都是自己独唱。因为我本身唱功不行，所以我也不好意思要求跟别人一起唱，怕影响了同学的成绩。轮到我的时候，我硬着头皮使劲唱。

我记得很清楚，当时唱的歌曲是《世上只有妈妈好》。可能是声音比较洪亮，也可能是感情比较充沛，所以即使是有些小跑调，老师还是鼓励和表扬了我。说我的声音大，有勇气。课下再多练练。这首歌给我的分数是良。从此以后，我知道其实自己唱歌没有那么差劲，但是还是缺乏主动站出来的勇气。

后来上初中的时候，很多同学，尤其是女同学特别痴迷唱歌。各种流行音乐都会唱，每个人都有一个软皮塑料本，本子上就是自己手抄的歌曲。看着同学们的歌曲本子，我也有些痒痒，但是真不知道到底要抄什么。也不知道自己擅长什么和喜欢什么歌曲，只是随大流，跟着同学们抄。

当时抄过很多歌曲，像《橄榄树》《童年》《水手》《粉红色记忆》等。看这些歌曲，大概能看出是哪个年龄段。

给我印象最深的就是那首《童年》。她轻快的曲子、接地气的歌词，陪伴着我们每一个人的学生时代快乐无忧的成长。

后来我渐渐明白，为什么我五音不全，但是也热衷于跟着同学们一起抄歌词？除了是不想和同学们分割开来以外，更重要的原因是对于歌词的痴迷。我觉得很多歌曲的曲调什么样，是不是悠扬，是不是有气势，对于我来说，可能不是那么重要，重要的是歌曲背后的词，让我觉得美好和有力量。

这大概也是对于文字的喜欢吧，所以爱屋及乌，也就喜欢上了抄歌词。

感谢这段成长的记忆，虽然没有唱出优美的旋律，但是一首首美妙的歌词，陪伴了我成长。