有时候想教孩子一些古诗，发现模糊的印象里已经所剩无几了。看来读书不是某一个阶段，而应是终生的。所以看到地带的试读《晨诵夜读：古诗濡染稚子心》，毫无犹豫的申请了。该书适合年龄是4岁及以上，女儿已经4岁了，如此甚好。收到的时候甚是惊喜，书本所采用的纸质有种古色古香的质朴，放在书柜里，时常拿出来阅读再合适不过。



    《晨诵夜读：古诗濡染稚子心》是上海市松江区民乐学校“三乐·六美”课程群中“怡文美情”课程群的人文读本，由校长谢红新主编并作序，校内多位语文老师共同编写。所谓“三乐”指的是乐学、乐思、乐行，而“六美”是育德美心、怡文美情、格物美智、尚雅美艺、健体美形、崇思美行，正是当下学生应该所追求的。有着这样一个底蕴，选取了适合孩子适合的古诗来让孩子感受经典的美，确实是很赞。



    朗读经典已经变成了一个趋势，而古诗则是经典必不可少的一部分。《晨诵夜读：古诗濡染稚子心》精心选取了适合孩子诵读的经典古诗七十余首，按照四时节令、山水田园等去编排，条理非常清晰，加深孩子对某个点或是某个场景的理解。与一般诗词不同的是，书中还组配了古典版画插图十二幅，与古诗相得益彰。每一首古诗都有注解、意译，让孩子不再是机械的背诵。孩子小点，我们可以通过亲子共读来让孩子理解古诗的意思，从而达到记忆的目的。大点的孩子就不用说了，相当于有了辅助，会让孩子学习起来更有信心。



    更值得一提的是，每首诗都有简介、作意、作法，这些可以帮助孩子更好的了解古诗的内容。每首诗也都有朗读方法，对于刚开始学习古诗的孩子来说，这是非常棒的。通过诵读来感受山水美景、人生美德，滋润孩子的心灵。在每首诗之后还有推敲思考来检验孩子对古诗的理解和掌握，这样的排版真的是很不错。



    我记得小时候学古诗，很多时候是先背诵，似乎朗朗上口了，但要问起来是什么意思又似乎说不出来，不明其意，结果就是很快忘记。《晨诵夜读：古诗濡染稚子心》打破传统的学习方式，让古诗跃然纸上，似乎是有颜色的，有形状的，通过诵读有所感悟，从而达到记忆，这样的方式是孩子能够接受并且喜欢的。

读诗，品茶，看人生

晨诵夜读，坚持下去

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