绘本小画家已经开课五周了，课程用丰富的媒材，有趣的对话，并透过绘画作品了解
孩子的个性与喜好，让孩子学会用色彩表达情绪，让孩子的作品成为独特的艺术品。

我自己开始创作了，你瞧我围裙上的颜料，我是故意弄上去的，围裙也能在画上做出
像珊瑚一样的肌理效果哦，真神奇呀。



你一言我一语的对话，充分调动孩子的兴趣，打开孩子的思路。不仅锻炼了孩子的语言
表达能力，还会让孩子将自己想法通过绘画的语言表现出来，作品与众不同。



看着这么多颜色，我得好好想想一会用什么颜色来画画。





我先用这个蓝色吧……



蓝色颜料滴到纸上，我用力吹。



食指上涂一点蓝色



给美丽的海星点几个花纹



“千万别忘了我这蓝色的大鲨鱼，我要去带它玩一圈，等它累了我就把它放回海里。”



海里还有很多礁石呢，还有像蛇一样的水草。



我来压一压，以免翘起来了。



哈哈哈，太开心了，作品完成了。



“耶！来个胜利的姿势。毛毛虫老师你觉得我画的棒不棒？”“当然棒了，果果的
表现非常好，画的颜色这么丰富，像七彩的花园。”

              

第一节课《快乐的海盗》，果果最爱蓝色，所以用蓝色的纸做了海盗的脸，淡蓝色的
纸做了他手和腿。底色是果果尝试用了不同的颜色进行混色，这个过程果果专注而快乐。
所以他画了一个快乐的海盗，海盗斜着眼睛张着嘴巴正在想问题，他在海上经常能把
别人打的落花流水，超级的厉害。



第二节课《海底探险》，果果这节课情绪不佳，所以用色比较单一，不过作品也很有故事
性哦，两条鱼正在游来游去，突然一条乌贼跑过来喷了一团红墨，其中一条鱼被红墨卷走了。

               

第三节课《大变身》,这节课欣赏的绘本是《小不点交朋友》，果果听的十分的专心，
显然是被这个绘本故事吸引了。接下来绘画环节非常顺利，果果用了不同的方式，冷
暖对比色画出了丰富多彩，五颜六色的花。大家看看果果的作品是不是很富有动感，
不亚于凡高的名作《向日葵》吧？



第四节课《好吃的鲨鱼》，果果用他最喜欢的蓝色画了一条他最喜欢的大鲨鱼，担心
大鲨鱼吃不饱，还画了很多大大小小的海星作为鲨鱼的零食。海底一条像毛毛虫一样
的礁石让画面更为丰富有趣。果果在老师的引导下运用拼贴的方式，和谐的色彩完成
了一幅独一无二的作品。



第五节课《小蛇抗击龙卷风》，果果对绘本《好饿的小蛇》很感兴趣，不停的提问。

咕噜熊老爸曾经说过引导孩子提问比回答孩子的问题更为重要，因为孩子在提问的过程
中就已经在思考，并且有了初步的答案。作品中灰蓝色的龙卷风在上空中疯狂地刮着，
小蛇为了不让自己被龙卷风刮走，于是一边爬一边吃草，终于把自己吃成了一个大胖子，
它开心的笑着。这节课让孩子在探索肌理效果的时候孩子不停的有新的发现，脸上不时
的露出惊喜的表情。

绘本小画家课程以精美的原创绘本为素材，让孩子充分的感受美、欣赏美、表现美、体验
美。将丰富的生活元素也变成创作工具，让孩子懂得，艺术来自生活、发现生活中的美、
独立创意。我们与传统绘画有本质区别，不限制孩子用色，只会引导孩子用色彩表达情绪。
不照猫画虎，让孩子变成没有思想的机器，扼杀孩子宝贵的想象力，不用像与不像作为衡
量作品好坏的标准。我们只想让孩子快乐的体验，给孩子在未来的艺术道路上打下一个良
好的基础，给孩子的童年留下美好的回忆！让我们继续期待果果的下五次绘本小画家作品吧！

请把图片本地化！

3月31本周六我们有故事剧场活动
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