2019年秋的部编版课本，比起之前来多了很多古诗文，孩子一个学期学完，除了课本上的古诗文，还需要掌握一些其它内容的古诗文。所以孩子班上早就要求每人购买一本《唐诗三百首》，老师时不时的也是要求孩子们在家背诵上面的内容。而这些内容课本上是完全找不到的。古诗文的重要性，堪比阅读，而且从小学一年级就开始了。

我都时常在感叹，现在的孩子学得东西之多之繁杂，而我们以前学的那些内容，堪堪不够用呢，遇到现在的课本也有种江郎才尽的感觉。没办法，为了孩子学习，自己也得加紧学习，不然真的是一问三不知了。

所以这次收到这本《让课文遇见小古文》，有种幸福到家的感觉。这本书的作者朱文君是全国语文名师，曾经编著了国内第一套小学文言启蒙读本，开创了小古文课程。说是小古文的领军人物也不为过。这套书分为上下两册，两册内容完全是配合了部编本小学语文课本上的内容，涉及范围1-6年级。所以这本书能使用的时间超级长，整个小学都能用上。

这套书每本分为11个单元，分类从不同的内容上引出小古文，而这些小古文还关联上孩子们的课本内容。内容由易到难，循序渐进，不给孩子们造成心里负担。不过光看目录并不能非常好的看到哪些内容是几年级的，除了一些标题非常明显的外。但是别着急，里面夹了一张对照表，里面分年级的归纳出了课文与小古文互文阅读对照表。阅读的时候轻松一查，都能找到了，非常的容易和方便。基本上低年级的在第一册，高年级的在第二册。

每一课里设有民国老课本，这些老课本里的内容都用拼音标注出来了，解决了孩子们对生僻字的烦恼。阅读完后可以试着自己翻译一下，再对照后面的“白”下面的内容参考下现代的翻译。除此外，还有阅读思考，真的做到了学了还要运用起来。我特别喜欢里面的“师生小圆桌”里面的内容是对这段小古文内容的延展，孩子们跟着老师的内容自己将自己看到的感受到的表达出来，其它从另外一下方面也是丰富了自己写作。

除此外直接扫描小古文下面的二维码，就能跟着里面的老师一起阅读这首小古文了，锻炼孩子们的语感。这个特别适合刚学古文的孩子们，随时随地听听，慢慢的就会记住了。

解读特别的详细，适合上学的孩子们，理解起来也容易许多

看起来很不错呀