每年的压岁钱，都是由我和孩子共同管理的。到了元宵节过后，我都会带领孩子一同拆利是钱，那人劲儿可谓十足了，一大片红彤彤的利是红包，看着就是丰收的景象，这笔数目每年都是孩子自己登记，自己记录在案，虽然不多，但对于孩子来说是一笔小财富呢。整体来说，让孩子从小学会管理金钱也是不错的，当然如果孩子还很小不懂金钱，还是由家长保管比较恰当吧。

   可是今年春节没有到亲戚拜年，孩子们只收到爷爷奶奶的红包，以及我两公婆的红包外，就没有了，所以还真谈不上有多少数目的压岁钱了，就四封利是，所以全数由我的接手。这个孩子心水还是很清的，今年受疫情影响，我们全家都没出外，没串门，压岁钱也相对少啦。不过没关系，孩子从小都会自由管理钱财啦。

   我小时候的压岁钱全部由妈妈管理，我压根就不知道自己有多少，收到亲戚的红包，我都直接交与妈妈管理，她说这是用来我的学习费用，我自己没有理会，反正小时候不会缺少东西，想要的都基本上会满足所需吧。不过具体不知道妈妈如何使用我的压岁钱，我是有点不满意的，当然如果可以让我自行分配那会多爽啊。

   到了自己当妈了，我没有完全没收孩子的压岁钱，我要让她明白自己的钱都具体花去哪里了，而且我还比较人性化，就是每年的压岁钱必会留给孩子少量的钱来让其自行支配。就像是到了大家一起来拆利是时刻，可以自己进行清点数目，自己来整理，自己数，好像大宝从幼儿园认识数字开始就是有这个习惯了，这样自己记帐，除了可以学习认识金钱数目，还有管理好自己的帐目呢。

     到了二宝一样，她会学习每个金钱各类的划分，这里是一元，五元，十元，五十元，一百元，这些都可以在拆利是时候一起归类学习，孩子都非常兴奋，平时还真很少接触这么多的钱呢，我清楚地告知她，这些都是她和姐姐的利是钱，全部加起来再平均分两份，就是你自己的所得了，看着两人在分门别类的，整整齐齐一叠两叠，然后就继续叠齐其它面额的，弄得井井有条的，然后又继续弄其他金额的，好像一个小小的理财家呢。一个负责整理数数，一个负责记数，分工合作，不错哈。

    对于这笔钱，我不会全部充公，都会让孩子管理总数的百分之几，这样孩子会很有当家作主的味道。会告知孩子我拿那部分都花在哪里去了。像去年收到几千元的压岁钱，一些用在孩子的兴趣班上，另一些作为日常玩具，学习用品使用了，而且大宝都很清楚自己一个兴趣班都已经超过自己收的利是钱了，所以还是满心欢喜把余下的全数递交，去年留下给孩子几百元，让她自己支配，她就盼春天盼秋天，因为学校进行旅游活动，她可以光明正大地使用自己的零用钱了。因为平时没有机会使用啊，哈哈。

    二宝已经开始有意识要使用利是钱，说这些可以留着让她报跳舞班，可以留着用来买牛奶喝，而且还是每天喝两盒牛奶的数量，我还笑着说，你计算可精了。当然全部费用也可以和妈妈对半来支付。其次，就是把100元，作为二宝的日常自由支配，她自己算帐，现在她喜欢的是买贴纸，如果逛街看到喜欢的贴纸，就说先让我付着，回家再给啊，这样自由选择让她花钱，还是很接受的，反正两宝也不会乱花钱，自己用小本记着开支，俨然管家婆。

   虽然今年没有几个压岁钱，没有壮观的拆利是数钱的场面，不过习惯还是不会变的，期待下年可以继续和孩子们一起在数利是的过程中学习分配，家长引导，慢慢让孩子学会理财观念，善用压岁钱。

亲的红包都留着呢啊

回复 2# 昂妈暖暖

有的，用来做手工

家长引导很关键

回复 4# xuanxuan0426

是的呢，孩子还小，需要家长引导

你家孩子把钱整理的特别整齐，怎么教导的？

回复 6# 橙子12

就是让她们自己数啊，先拆再分类，再数，最后记录

回复 #雪雪子

这个办法挺好的