新闻里一幕幕与少年儿童相关的悲剧不时浮现在眼前，刺痛人心。孩子的安全教育事关一个家庭的和谐幸福，一定要多加注意。

不过安全教育不是台面上的鲜花，不管是口头讲解、亲身示范，重要的在教育结果，而不是形式。

儿童自我保护安全教育绘本系列总共二十册，分为四个安全主题，分别为防诱拐、生活安全、公共场所安全、防性侵，其中生活安全这个主题包含了《滑板车我能安全滑》《规规矩矩玩游戏》《窗台危险不能爬》《电器危险不乱碰》《快乐玩耍躲开车》《我会安全过马路》六本，是全系列中最多的。

《我会安全过马路》这本书通过一个故事将安全过马路的注意事项进行了专属展示。书中通过主人公小杰的“现身说法”——正在看电视的小杰正沉浸在好看的动画片中的时候，妈妈交给他一些零钱安排他去买豆腐，买豆腐需要经过巷子口，需要到马路对面的超市，这些地方都需要注意安全。不过急切期盼可以快点回家看动画片的小杰在巷子口没有先看看有没有车辆就快速跑了出来，差点发生危险，幸亏司机叔叔紧急刹车才防止了悲剧的发生。

经过司机叔叔的指点，小杰安全地买回了豆腐，然后按照保护自己的各种方法安全地回到了家。

故事讲完之后，小朋友做过了“了解什么是安全行为”判断题和“安全知识小游戏”之后，还用自己的玩具和爸爸玩起了安全过马路的模拟游戏。

他把自己大大的毛绒玩具当成公交车，自己坐在上面当司机，还记得系上安全带这个细节，然后开车，另外一个小点的毛绒玩具当作行人，然后行人过马路，第一次先是让行人不看路直接过马路，然后车和人相撞了，出现了交通事故；第二次行人在过马路的时候按照“巷子里的安全通行守则”里面的三个守则执行，结果没有发生交通事故。后来，小朋友还找来小毛巾当作豆腐，让行人拿着，模拟主人公小杰买完豆腐回家的场景，由于注重安全自我防护，回家的路没有发生危险。

孩子愿意以游戏的方式还原书中的场景，说明了两点问题，一是他很喜欢这本书，愿意进行深入揣摩，会根据自身的条件进行模拟演示，二是孩子把书中提到的安全过马路的方法进行了一次游戏模拟，说明了他对这些方法有了直观的认识，也在游戏模拟中得到了巩固和提高。