今天儿子第二天上学

我依然没有改变对这个学校最初的印象

更无法和之前学校对比

首先之前学校那些老师都是本专业本科毕业，之前我家小班老师英语就已经过了六级

中班老师也已经取得了中小学教师资格证

很专业
学校超前学习，硬笔都已经中班就接触了

加减法二十以内，十以内分解法，拼音，汉字，都是中班上学期就学了

英语是外教老师来教的，他也是私立学校，也是靠这个招生，

当然那边公立幼儿园中班就没开始接触这些

对孩子特别照顾，我家的用小班老师的话说，老师和我关系比较好，，跟个小少爷似得，去厕所还要有人带着，坐凳子也是一开始帮着，。

中班换了老师，慢慢的他也独立了

现在来这边换的学校

正常三点半放学，延时班四点半

我昨天四点钟到学校门口，就已经好多老师下班了

昨天我问儿子学的什么，

说什么也没教

他们大班才开始接触加减法，拼音之类的，握笔，这边都这样，

说就在那玩玩具了

延时班说在做游戏

说是中午老师给我打电话，也没打

放学我去接的时候，
老师来句亲爱的

问我家之前有没有上过学

我说上过

她说我家的吃饭有点慢

不会自己穿衣服

我说都是他自己吃饭

穿衣服也会

但大多数都是我给穿的

我一想老师为什么这么问

原先学校对孩子各种照顾

穿衣服都是有老师帮忙


这样一想，也许这个学校看似缺乏人情味
也许对孩子来说是独立生活的开始
各有利弊

昨天四点钟我在学校门口

看到操场有些老师带其他小孩玩滑滑梯

那些老师恨不得全副武装

带有面纱的帽子，各种防晒，那些孩子没戴帽子

这样说，是因为昨天我家的穿防晒服，也带了帽子

去户外活动，就是防晒服脱掉了，也不带帽子，

老师武装的都很好，

今天去送，检查完，他站在旁边不进去

别的孩子都是自己去了班级

没有老师带上去

在南京他习惯了别的老师带上去

检查的老师说一会他带上去吧

一直有学生进来

大概有三分钟左右

检查的老师让别的小朋友把他带进去班级

看来今晚我要告诉他

之后自己记住二楼哪个班级，这边都是自己去的

学的内容不用说，也没有可比性

但是这个可以克服

我想给他找个硬笔书法班，

反正大家现在都是不接触，同一起跑线，我也不纠结学校了

我们可以校外学，

英语也可以找兴趣班

这样我反而不着急了

南京那边就是每天疯了似的打卡英语学习每天

每天做各种数学加减法试题
写汉字

现在想想，是学的很多

主要还是要看小学教学是什么样的
为了防止防晒服又给脱掉了

我今天直接给他穿的防晒袖

当然你南京那边条件好些，师资也好，这边就要差些，但各有锻炼的不同内容。就像乡下和城里，乡下的孩子更自由，更健康，更活泼，城里则是见多识广

回复 #喇克

哎，现在就只能通过课外兴趣班来弥补

但是他现在好像就属于被保护的太好了

不像其他孩子独立性那么强

各有利弊吧

这样可能对他独立生活有好处

换了地方也是需要一个适应的过程

你家的像个小王子

没了可比性

感觉师资力量也有些差距

无论去哪都得慢慢适应

好像城里的孩子到了乡下 还是原先的学校好啊