晚上小家伙临睡觉前，问妈妈，说今天晚上讲什么故事了。当时小家伙已经洗漱完毕，我就说，你看家里的书，你想让妈妈讲那本，你就先拿着看看，自己先看一遍，一会我出来了（此刻的自己正在洗手间洗漱了）在给你讲一遍如何。自己这样讲，也是想让小家伙养成自己看书的习惯，在者，自己看过一遍的书，妈妈在讲起来，就可以结合看的和听到的故事在重新理解一遍。

不过对于小家伙来说，只能通过绘本的图片来理解书中所要表达的意思。当自己出来时，问小家伙看明白了什么，人家来句这是外国人出的书。

哟，这个到是看出来了，还有其它的么，说是没有看明白，感情是只是翻了一遍书，里面的文字一个都没有入眼呗。

这点也只能慢慢来，小家伙的性格比较急躁，这点从写作业中就能看出来，需要慢慢纠正。然后自己拿起书给小家伙慢慢讲起来。

阿嬷原本为自己炖的一锅美味的肉汤这是做为阿嬷的晚餐享用的，但因为他的味道实在太香，从阿嬷的家里瓢了出去，引来了阿嬷楼下玩耍的小男孩，当小男孩提出想要尝尝阿嬷的肉汤时，阿嬷是同意了还是没同意了，如果是做为你的话，你会把这么美味的汤分享给小朋友一起喝吗。

小家伙想了想，说我愿意同他一起分享，是呀，我们的阿嬷也是位心地善良的老人，同样的把他的炖汤分享给了小男孩喝。小男孩离开后，汤的香味还在继续飘散，引来的人起来越多，他穿过了这栋小楼，飘到了街道，引来了各行各业的人，包括路过的，在马路上摆摊的，下班的人员，当然还有这里的市长。

但凡有人敲门，阿嬷都会把自己的汤分享给大家，就这样，一会的功夫，阿嬷的汤锅见底了，怎么办了，阿嬷的晚饭没了，阿嬷是不是要饿着肚子了。

就在这时，敲门声又响起来了，原来是来喝过阿嬷炖汤的人都出现了，阿嬷很痛苦，为什么了，他的汤没有了，没办法在给大家分享了。但此时的大家却是把自己的东西带过来与阿嬷分享，每个人都带来了不同的东西，于是乎，大家都做在了阿嬷的家里，此时阿嬷的家里可热闹了，阿嬷也尝到了来自于大家带来的不同的美食的味道。

在这里，孩子已经学会了爱与分享所带来的最大的心灵慰藉和震撼。分享并不是失去，你会得到更多，包括快乐与温暖。也正因为阿嬷的无私才让人与人之间的距离拉的如此之近。并不会因为一道门而关闭彼此间的情感。

而此书的插图也特别有创意，如果细看，你会出现，他们是用废旧的报纸、各种各样的花布，及生活中的废旧材料，卷尺等各种材料拼接而成，所以我们也要学会利用生活中的一些有效垃圾来制作一些艺术品，让他们得以在次利用。