生活中的万物都离不开形状二字，无论哪样东西都是基本形状的组合，不得不说，看完《形状对对碰》这本书让我想到了儿子小时候，从图形的认知开始，到现在基础和复杂图形组合，都是对孩子认知过程的一种体现。几何，是孩子学习生涯中必学科目，现在已经接触一些简单的图形，考试中也有一些图形数量和图形辩认，借些机会又可以重温这些奇妙的图形世界了。

     这本书设计的特别好，橙色的封面带给人一种求知欲。书是精装的，由新东方童书出品，每页也都采用油光纸，光滑耐翻，摸起来特别的舒服。书中介绍了9种基本图形，有三角形、半圆形、月牙形、梯形、长方形、圆形、椭圆形、菱形和正方形。

      这本书比较适合小一点的孩子，它既是一本形状启蒙绘本，也是一本生活认知绘本。书中有很多提问句，无数个答案等待孩子们去发现。在一栋长方形屋子上有各种各样的图形，不同孩子会有不同的答案，小女孩有一个三角形，小男孩有一个半圆形，这些形状组合在一起会创造出一些神奇的画面，我们可以看作是一位芭蕾舞演员，也可以看成是跳舞的妈妈，更可以看成是大象上拴着一堆气球，当然，如果继续玩下去，还会有其它更形象的事物。书中的小男孩和小女孩就是主线，他们各自拿着不同的形状，随之而来就诞生了不同的奇迹，这让孩子们感到惊喜和快乐。

     不得不说，书里色彩运用的太棒了，浓烈饱满的色彩全都应用起来，有些分明，有些重叠，看上去既规整又养眼，本来是抽象的形状，经过巧妙的组合，配上恰当的生活场景，对孩子的发散思维有极大的帮助作用，对孩子的想象力也有带动作用。本来这个年纪的孩子就有着天马行空的想法，他们可以自由随意的组合，没有对错，也许比书中列出的更形象，所以这是一本很好的色彩形状启蒙书。孩子也可以举一反三，在生活中把不同形状任意组合在一起，锻炼动手拼凑能力，也锻炼想象能力。

从儿子的成长过程中，我才发现，其实他小时候学的画画是毫无意义的，画室中每个孩子的作品都几乎一样，老师告诉孩子们怎么做孩子就如何去做，限制了孩子的想象力和对色彩的运用能力，谁说大海一定是蓝色的，小鱼一定是橙色的，在这个美好的年纪应该胆的去试，这也是这本书带给我的启发，与其让孩子一个模式下学画画，不如买些有用的书，譬如这种锻炼思维空间的书作用大。

       基础的形状就如我们生活中的一把钥匙，带给孩子们认知的形状元素，对孩子的空间思维和想象力都有大作用，对日后几何的学习也起到铺垫作用！