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《一年级自然观察课》之《郁金香》—节生动的观察课
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作为三线城市，学校的科学课并不规范，在我们小学这两年里，我知道的所谓科学课就是一个科学材料包，外加一本薄薄的小册子，孩子们也只是偶尔做了一个小科学实验，还津津乐道的，看了这本《小学一年级自然观察绘本》才知道真正的科学课是这样的，拿一株郁金香来说，我们不仅要知道它的外形，还有知道它的内在，作者非常用心的去外到内去解晰了这株植物，让我们仿佛身临其境，自己就是那个小小的科学家。
这套《一年级自然观察课》共有3册，我收到是《郁金香》。它是美国、日本教师一起推荐的科学课外补充材料，当然作者也是由美国和日本作者共同完成，非常有震撼力。
郁金香，我们平时很少见，我只知道它是特别美的一种花，有各种各样的品种，而且五颜六色，美不胜收。在大宝小时候的美术课上，每次课后老师展示成果的时候，大家都是一样的作品，几乎没有区别，这是因为老师指导给孩子们的就是科学，只能分析它的外表，并不知道它的实质，所大大家看物画物，画出来的东西都是一样的，这次可完全不同了，作者的目的就是让孩子摆脱“坐在教室里观察的困境”，让孩子真正学会观察，学会对比和分类。
精装的绘本含金量很高。全书讲的非常细质，从它的种子，也就是郁金香的鳞茎讲起，把它种在土里，长出根，然后根越长越长，这时候看上去有点像我们吃的栗子，它在秋天种植，渡过寒冷的冬天，然后在春天开花，它的芽展开，随后二三片叶子长出来，叶子是用来制造养分的，里面还有小小的腋芽呢，慢慢的花苞鼓起来渐渐变红，再慢慢绽放，我们渴望的郁金香开花了。它有多种颜色，多种形状，再回过来看看鳞茎宝宝，它们一点点也像妈妈一样会生根，发芽，然后长出花苞，周而复始，春天郁金香又发出新芽，这就是郁金香的生命周期，让人感叹。
这本书写的太细致了，让我们从各个角度去欣赏了郁金香的成长过程，这也好比是一个孩子从家庭的培育，到自己壮大，离开自己的妈妈独立生活，再培育自己的下一代，每一步都需要精心的养育过程，且不可操之过急，通过这本书也让我悟出一个道理，每个孩子都有自己的花期，或长或短，作为家长不要着急，总有一天他会散发出自己的光彩，犹如这株漂亮的郁金香一样。
这本书也是一件艺术品，每一个角度，每一个画面都那么真实和生动，切面和剖面有如新生，横竖版交替的排版方式，有助于孩子进一步学会观察，激发他们的想象空间，有一种让孩子们产生投入到大自然怀抱中的冲动，其实我们的孩子真是缺少大自然的沐浴，每天坐在教室里只读书本知识是远远不够 的，这本书也引领孩子们积极走向大自然，作一场观察记录，对孩子的写作文和逻辑思维锻炼有极大的帮助。
08-12 15:59 -
很生动的生长过程08-15 15:21
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