小朋友从一年级开始，就在老师的要求之下购买了一本《论语》，然后在老师的带领下，从零开始，从最开始的拗口到现在的熟练，一点一点的阅读着。这是小朋友接收到的最早的国学诵读。但这也仅仅是限于诵读，老师只会纠正读音，个中意思，孩子却也是大不明白。

由果麦文化出品的，出版集团出版的这套《国学经典诵读》就很好的解决了这一问题。本套书是戴建业教授主编的，以小学生们的能力和兴趣为出发点的，国学启蒙读物。本套书精选228个名言佳句，84首经典诗词，84个国学典故以及60篇小古文，并根据内容的不同，将精选出来的国学内容进行分类。我们有幸拜读这本《国学经典诵读5》。

《国学经典诵读5》里，戴老师精选了国学的五个方面的内容：广心胸，拓思维，当自律，享生活，叹聚散。这些内容在孩子们的成功过程中都有着或多或少的影响力。每个板块内容都用整齐的三字词总结出来。而又是内容的开始直接列出名言佳句。不只这样，还有对这名言佳句的释义。然后才开始诗词诵读。戴老师在这里选择的诗词不限于五言律诗。诗词后面不仅仅有对诗人介绍，还有个别词的释义。孩子们自己在阅读的时候就能很轻松的将这首诗词读懂。如若不行，还可参考后面的译文，译文后面还有诗词赏析，结合历史相关加以理解，吃透这篇诗词都是分分钟的事。除此外，相类似的国学故事，后面也有介绍，更是列出了这篇国学故事的出处。看完后不得不感叹咱们的先人们，用词简直精妙啊，用最简短的字词，就表达了不一样的情感。最后面的知行合里还介绍了有关诗词祖国山河的一些知识，熟读这些知识，也是知天下。当然这个板块，后面还有针对名字或是相关内容的知识考察，孩子们学后，可以自己动手做一做，考察一下自己对这些内容的理解。

每一个板块的内容学习下来，都是收获颇丰的。统观这些内容戴老师都是用了最适合孩子们的语言表达了给孩子们，生动有趣。让孩子们体验优美的传统文化的同时，还从小培养高雅的审美意趣，从而帮助孩子们竖立积极进取的人生态度。达到一举多得的效果。