编程，本来是计算机的专用词汇，但是，现在越来越多的被人们所熟知，很多小朋友也开始接触编程，那么编程到底是什么呢，让我们通过这本书认识下。

《给孩子的万物编程书》向我们讲述了编程思维，教会孩子们如何思考、调动多维感官，将编程融入生活。

作者从编程思维中抽取了四种基本的思维模式-顺序执行、模式识别、条件判断和逻辑推理。

本书呢，主要介绍了“条件判断”。

本书主要分为四个板块：

一、嘟当曼剧场

通过一个简短的《自行车比赛》的小故事，体验了神奇的“条件判断”；

主要讲述了淘淘曼与妮妮进行自行车比赛，设立了三个关卡，分别是人行道、石子路、上坡，看主人公是如何应对的。

这个场景在我们日常生活中太常见了，但正是这样的简单的画面，里面就蕴含着编程思维，比如在遇到人行道时，要判断是否红绿灯，是否逆行…，这些就是“条件判断”。

在这个板块，还设立了孩子非常喜欢的贴纸，让孩子也参与的故事中。

二、编程思维小课堂

这个板块对“条件判断”进行了科普教学。同时，向我们展示了智能家居设备。在看到这部分的时候，孩子会为之赞叹，原来家居还可以这么智能，孩子也会发挥想象力，来勾画自己脑中的智能空间。

要说这本书的读者真是了解孩子，在这个板块的最后，画了一个空的房子，就是为了让小读者，将刚刚脑子里想象的智能空间设计图画到这里，说不定，孩子的这个想法会实现哦。

三、编程思维训练

本板块从“条件判断”的角度解读地理、天文、生物和人文。

地理：通过“乐园游览车”的贴纸游戏，体会“条件判断”的作用，了解“东南西北”在游览图上的表示方法，熟悉关于方向的知识。

天文：在游戏中运用“条件判断”的方法操控飞船，最终抵达目标星球。

生物：扫描二维码听《啄木鸟之歌》，跟随音乐唱歌跳舞，了解啄木鸟的捕食技巧，体会“条件判断”的重要性。

人文：在模拟社交场景中，通过判断符合多人要求的野餐地点，掌握“条件判断”的人文意义。

四、小火箭编程

在这个板块中，编程就像搭积木一样简单有趣。

给了我们两个课题“智能路灯”与“垃圾分类”，可以让孩子尝试，多动脑。

读了这本书，我们了解到，编程并不是那么高深莫测，我们做每件事前的判断，就是运用了编程思维，正是有了这种思维，才能考虑的更全面、更周到，才能让孩子在做事情前减少冲动，更细心，学会思考、学会编程，让生活更简单高效。